Яка структура навчального року: пояснення від МОН

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Автор
редактор стрічки новин порталу «Педрада»
Навчальний рік 2025/2026 триватиме до 30 червня. Школи самостійно визначають дату останнього дзвоника та канікул.

Яка структура навчального року: пояснення від МОН

report_11614439.gif   Зміни та новації в законодавстві: травень 2026
   Скачати  

             

Кабінет Міністрів України ухвалив постанову, яка визначає тривалість навчального року 2025/2026. Він розпочнеться 1 вересня 2025 року і триватиме до 30 червня 2026 року.

Важливо розуміти, що 30 червня — це лише крайня дата, до якої має завершитися навчальний рік. При цьому структуру навчального процесу та фактичну дату його закінчення визначає сама школа.

▶ ВЕБІНАР: Емоційний інтелект педагога: як будувати відносини

Хто ухвалює рішення про канікули та завершення навчання?

Рішення про дати завершення навчального року, останнього дзвоника та початку літніх канікул приймає педагогічна рада кожного окремого закладу освіти.

Саме тому в різних школах дати закінчення навчання можуть відрізнятися.

Чи є червень обов'язковим навчальним місяцем?

Ні, навчальний рік може завершитися і в травні. Однак, у червні школа може проводити різні види навчальних активностей. Наприклад, організувати:

  • додаткові консультації;
  • індивідуальні заняття;
  • проєктні дні;
  • навчальні екскурсії.

Такі заходи допомагають учням надолужити освітні втрати. Проте, їхнє впровадження є правом, а не обов'язком школи.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
4503

Рекомендації МОН на 2026/2027 навчальний рік: оцінювання, ШІ, освітні втрати та профорієнтація

Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
332

Шкільна бібліотека: безпечне зберігання, облік та списання підручників і посібників

Діяти згідно з нормативними документами, дотримуватися вимог пожежної безпеки до обліку та списання бібліотечних фондів — ось фундамент діяльності шкільної бібліотеки. Чи достатньо він міцний у бібліотеці вашого закладу? Перевірте перед початком нового навчального року
13368

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді