Статті - сторінка 53

Організація індивідуальної роботи з дітьми дошкільного віку

Сьогодні освіта лишається ареною змагання двох протилежних моделей: навчально-дисциплінарної та особистісно орієнтованої. Перша зручніша для організації педагогічного процесу та контролю його результатів педагогом, друга зорієнтована на організацію повноцінної життєдіяльності самої дитини. Як уникнути конфліктності існуючої проблеми, спробуємо розібратися разом.
20622

Булінг в початковій школі: результати дослідження УЦОЯО

Тема булінгу є актуальною не лише для учнів старшої школи, а й початкової. Проблема булінгу безпосередньо може вплинути на успішність учнів в початковій школі. Про результати моніторингу Українського центру оцінювання якості освіти читайте у статті.
5079

Моніторинг якості освіти у ЗЗСО

Які види, методи та форми моніторингу якості освіти є? Хто може ініціювати та проводити моніторинг якості освіти?
33379

«Дорожня карта» організації харчування дітей у закладі дошкільної освіти

У візерунках нормативних актів, які регулюють організацію харчування в дошкільних навчальних закладах, неважко заблукати. Маємо докладну схему — хто й за що відповідає в організації харчування дітей
74719