Формування методичної бази для органiзацiї роботи груп з додатковими освiтнiми послугами вiдбувається на основi програм розвитку дітей дошкільного віку. Розглянемо види програм
Згідно з практикою кадрового діловодства особова справа — це комплект документів, які містять відомості про працівника і характеризують його професійні, ділові, особистісні якості. Особові справи займають важливе місце у системі персонального обліку працівників
Нещаснi випадки, що сталися під час навчально-виховного процесу, пiдлягають розслiдуванню i облiку вiдповiдно до Порядку проведення розслiдування та ведення облiку нещасних випадкiв, професiйних захворювань i аварiй на виробництвi
Збереження психологічного здоров’я педагога набуває дедалі більшої ваги, адже у його професійній діяльності кількість стресогенних чинників постійно зростає. Наслідками їхнього впливу є постійне переживання, дратівливість, тривожність, надмірна схвильованість, невпевненість, що негативно позначається на здоров'ї педагога та призводить до професійного вигорання. Аби уникнути цього, одним із головних завдань педагога та керівника навчального закладу має бути робота над збереженням та зміцненням психологічного здоров’я
Курси за вибором — це навчальні курси, спрямовані на допрофільну підготовку учнів
Педагог 70-річного віку, який має кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії», стаж роботи понад 30 років, з 1 вересня 2015 року виходить на пенсію. У цьому році він підлягає черговій атестації, однак підвищення кваліфікації вихователь відмовився проходити у зв’язку з виходом на пенсію. Як правильно вчинити, щоб працівник не втратив раніше присвоєну кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії»?
До редакції надійшов лист з запитанням щодо проведення державної підсумкової атестації учнів загальноосвітніх навчальних закладів
Знання основ юриспруденції дуже важливі в роботі кожного спеціаліста, зокрема й керівника навчального закладу. Наш експерт допоможе розібратися у видах та ієрархії нормативно-правових актів у галузі освіти, а також визначати юридичну силу документів
Пропонуємо вам ознайомитися з моделлю організації атестації керівників навчальних закладів, їхніх заступників та осіб, які претендують на зайняття посади керівника
Нині існує чимало різних форм підвищення професійної майстерності як управлінців, так і працівників методичних служб чи вчителів. Більшість із них організовують за шаблоном «доповідач — слухач». Однак практикою перевірено, що найбільш корисні ті форми підвищення професійної майстерності, учасники яких є не лише слухачами, а й організаторами та активними виконавцями поставлених завдань
