Методичні рекомендації щодо оцінювання навчальних досягнень учнів першого класу Нової української школи
Проведення державної підсумкової атестації для учнів 4-х та 9-х класів у 2020 році скасовано.
3 грудня представили Національний і Міжнародний звіти за результатами міжнародного дослідження якості освіти PISA-2018. Як відбувалося дослідження і хто в ньому брав участь
Що показує статистика про методи навчання, які обирають вчителі? Скільки педагогів обирають інноваційні, ігрові, проектні методи? Якими джерелами користуються вчителі, готуючись до уроків?
Виокремили найпопулярніші серед учителів підходи до оцінювання учнів. Знайдете серед них свої улюблені?
До старту Нової української школи МОН "замовило портрет" учителя. Який він — сучасний учитель
Не встигли прочитати цікаве в паперовому журналі? Ось можливість знайти те в електронному!
Стартував другий етап апробації завдань моніторингу початкової освіти, щоб перевірити зрештою якість читацької та математичної компетентностей учнів початкових класів
Якщо ваше першочергове завдання — виявити обдарованих учнів і розвинути їхній талант, то в цій публікації впорядковано перелік методик діагностування обдарованості дітей
На одному з етапів загальної адаптації першачка необхідно провести психолого-(медико)-педагогічного консиліум. Звичайно це відбувається в листопаді-грудні, щоб підбити підсумки загальної адаптації та визначити шляхи психолого-педагогічного супроводу перших класів та окремих учнів
