Результати пошуку

ДІЗНАЙТЕСЯ БІЛЬШЕ ІНФОРМАЦІЇ
Перейти до матеріалів

«Дорожня карта» організації харчування дітей у закладі дошкільної освіти

У візерунках нормативних актів, які регулюють організацію харчування в дошкільних навчальних закладах, неважко заблукати. Маємо докладну схему — хто й за що відповідає в організації харчування дітей
75960

Порадник для директора ЗДО увійшов до Збірника історій «Громадянське суспільство, бізнес та влада – кращі практики співпраці»

Центр демократії та верховенства права оприлюднив результати Конкурсу історій «Громадянське суспільство, бізнес та влада – кращі практики співпраці». Одним із переможців став е-порадник «Як створити внутрішню систему забезпечення якості освіти» – спільний проєкт Цифрового видавництва Експертус, Державної служби якості освіти України та Асоціації працівників дошкільної освіти.
1145

Альтернативна методика оцінювання та мотивації учнів

Важливість обдарованості для значних досягнень в усіх професійних сферах добре відома, проте недослідженими залишаються не менш вагомі індивідуальні чинники, які визначають успішність учнів та й загалом успіх. Оглянемо альтернативні методи оцінювання
16207

Карта оцінювання професійної компетентності вихователя

Відкрийте для себе новий інструмент оцінювання професійної компетентності вихователя. Наша карта оцінювання допоможе вам зрозуміти, які навички та методи важливі для успішної роботи з дітьми, і чому це важливо для батьків та усіх, хто стежить за навчально-виховним процесом.
1172

Ресурси для організації якісного інклюзивного навчання

Забезпечити інклюзивний освітній простір — одне з завдань розбудови якісної школи, визначених у рекомендаціях «Абетка для директора». Державна служба якості освіти пропонує керівникам закладів освіти поради, які ресурси задіяти для організації якісного інклюзивного навчання.
2751

Пізнавальна сфера молодшого школяра: що слід знати вчителю

Практичні психологи наголошують, що за останні кілька років у дітей значно знизився рівень концентрації уваги, витривалості, розвитку слухової пам'яті, головних розумових операцій. Завдання вчителя - допомогти школярам
13911

Як скорегувати порушення поведінки дошкільників засобами арт-терапії

Дошкільники не вміють контролювати свої емоції. Це призводить до порушень поведінки — агресивності, запальності чи, навпаки, замкнутості. Ігри та вправи допоможуть дітям розібратися із власними почуттями, навчать адекватно говорити про свої потреби
11634