250 майбутніх тренерів НУШ підвищили кваліфікацію: крок до якісних змін у 7–9 класах

У столиці відбулася серія очних навчальних сесій для майбутніх тренерів Нової української школи, які працюватимуть у закладах післядипломної педагогічної освіти. Понад 250 учасників долучилися до заходів, щоб посилити свою професійну компетентність і підтримати реформу базової середньої освіти в 7–9 класах.

Посадова інструкція вчителя: оновлена

Ці тренінги є складовою частиною ініціативи ЮНЕСКО, спрямованої на розвиток професійної майстерності українських учителів. Проєкт реалізується за підтримки міжнародного партнерства Global Partnership for Education (GPE) у співпраці з Міністерством освіти і науки України та громадською спілкою «Освіторія».

Програма охоплювала дев’ять ключових освітніх напрямів: мовно-літературну, математичну, природничу, історико-громадянську, інформатику, технології, мистецтво, фізичну культуру та сферу соціального і здоров’язбережувального розвитку.

Нове та практичне: актуальні матеріали без води

• Самомотивація понад усе, або Як «розбудити» внутрішню мотивацію учнів
• Засідання педагогічної ради: які інтерактивні методи обрати

Основна мета навчання — створення активної спільноти тренерів, здатних кваліфіковано супроводжувати педагогів у впровадженні нового державного стандарту базової освіти. У рамках програми учасники пройшли кілька етапів підготовки: вступні онлайн-семінари, спеціалізовані дистанційні курси (по 15 годин / 0,5 ECTS), отримали методичні матеріали, долучилися до професійних онлайн-спільнот і пройшли очне навчання.

Очні сесії стали важливим кроком у побудові мережі лідерів освітніх змін, які вже незабаром передаватимуть свої знання та досвід учителям по всій країні.

Учасники, що пройшли навчання, найближчим часом почнуть організовувати регіональні тренінги для педагогів, тим самим масштабуючи реформу НУШ та забезпечуючи її якісне впровадження у школах України.

За інформацією МОН