Організовувати закріплення засвоєної учнями навчальної інформації ліпше у формі активного змагального дійства. Адже відчуття дружнього суперництва активізує знання і вміння учасників, сповнює атмосферу добрим гумором. Наприклад, для перевірки рівня вокально-виконавських знань, умінь та навичок учнів старшої школи, а також для повторення з ними пройденого матеріалу щодо вокальної спадщини українських композиторів влаштуйте з учнями музичну гру «Брейн-ринг»
Рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу сприяють формуванню життєвої компетентності у дітей з розумовою відсталістю, як умови їх соціальної інтеграції, здатності застосовувати здобуті знання і вміння у практичній життєдіяльності.
9-10 вересня 2014 року на базі Будинку вчителя в межах серпневої виставки педагогічної творчості «Освіта Миколаєва» відбулася виставка-презентація досягнень дошкільних навчальних закладів «Дошкілля Миколаєва».
9-10 вересня 2014 року на базі Будинку вчителя в межах серпневої виставки педагогічної творчості «Освіта Миколаєва» відбулася виставка-презентація досягнень дошкільних навчальних закладів «Дошкілля Миколаєва».
Розроблено буклети російською та українською мовами, які показують, що за допомогою простих правил можна вберегти себе від небезпеки.
Вперше в Україні з’явилася система, що забезпечує навчально-виховний процес, спроможна керувати загальноосвітнім навчальним закладом та обслуговувати бібліотечно-інформаційний ресурс.
Комплектація усім необхідним кабінетів предмета «Захист Вітчизни» — одне з важливих питань для загальноосвітніх навчальних закладів.
Польща та Великобританія увійшли до двадцятки найкращих завдяки успішному реформуванню системи освіти.
Керівниками департаментів (управлінь) освіти і науки обласних та Київської міської державних адміністрацій рекомендовано використовувати план заходів для збереження життя та здоров’я учнів дошкільних, загальноосвітніх, професійно-технічних та вищих освітніх закладів.
У Києві у Національному музеї Тараса Шевченка презентували новий шрифт Kobzar KS, ідентичний почерку Кобзаря.
Сьогодення ставить перед освітянами найважливіше завдання — виховати громадянина-патріота єдиної незалежної суверенної держави України. А формувати національно свідому особистість, яка не тільки шанує історію власного народу, а й поважає інших, бере активну участь у розвитку сучасного демократичного суспільства, прагне слугувати своїй Батьківщині словом і ділом, захищати і відстоювати її незалежність, необхідно з першого уроку
Адміністративний суд міста Києва завершив розгляд справи за позовом Профспілки працівників освіти і науки України про 20% надбавку педагогічним працівникам за престижність праці та 50% надбавку бібліотечним працівникам за особливі умови праці.
Впровадження пілотного проекту «Гроші ходять за дитиною», який користується популярністю в країнах Європейського Союзу, допоможе розраховуватися за ремонт у школі, нові підручники, оновлення лабораторій.
Міністерство освіти і науки України надіслало листа «Про збереження місця роботи педагогічних працівників» до керівників місцевих органів управління освітою та навчальних закладів.
Освітяни міста Біла Церква, що на Київщині, поділилися досвідом організації інклюзивного навчання
Володимир Івасюк — постать певною мірою унікальна, адже він фактично започаткував у 1960-х роках нову українську естрадну культуру. Його чудові пісні, які знають і співають далеко за межами України, є і завжди залишатимуться сучасними. Щоб ознайомити учнів із цікавими, маловідомими сторінками життя Володимира Івасюка, пропонуємо організувати тематичний відкритий урок музичного мистецтва, присвячений 65-річчю від дня його народження
Міністерство освіти і науки України рекомендує розгорнути на базі навчальних закладів пункти надання соціальної і психологічної допомоги усім учасникам подій, постраждалим та переселеним.
На сайті Міністерства освіти і науки Україні оприлюднили лист «Про функціонування груп продовженого дня у загальноосвітніх навчальних закладах» від 05.09.2014 №1/9-446.
Днями у Рівному 11 установ, організацій та благодійних фондів, які працюють за напрямами освіти, виховання, реабілітації та соціальної адаптації дітей з особливими потребами підписали спільний Меморандум про співпрацю в рамках проекту «Інклюзивна освіта: крок за кроком».
Пропонуємо переглянути відеозапис вебінару на дуже актуальну тему «Соціально-психологічна допомога в сучасному соціокультурному контексті» практичним психологам навчальних закладів, фахівцям психологічних служб та всім охочим.
