У четвер 28 січня о 16:00 відбудеться безоплатний вебінар для вчителів початкових класів, які прагнуть зробити навчання цікавим для дітей за допомогою новітніх STEM-технологій
У четвер 28 січня о 16:00 відбудеться безоплатний вебінар для вчителів початкових класів, які прагнуть зробити навчання цікавим для дітей за допомогою новітніх STEM-технологій.
Тема вебінару — «Конструктор LEGO як освітній ресурс 21 століття у початкових класах».
Мета проведення заходу — зробити навчання у школі цікавим та захопливим для дітей, сприяти підвищенню професійного рівня вчителів початкових класів, а також навчити застосувати сучасні проектні технології від LEGO у навчальному процесі.
Партнер проведення вебінару — LEGO Education в Україні.
Вебінар буде проведено онлайн у режимі відео-аудіо конференції. Для участі у вебінарі необхідно мати комп’ютер та доступ до мережі Інтернет, а також потрібно зареєструватися за посиланням.
Після реєстрації на пошту прийде посилання на вебінар.
У програмі вебінару:
- конструктор LEGO — це новітній освітній інструмент
- використання сучасних проектних технологій від LEGO у навчальному процесі
- ознайомлення з програмою Всеукраїнського фестивалю «FIRST LEGO League Jr.» для дітей 6-9 років
З організаційних питань щодо участі можна звертатися за електронною адресою [email protected]
Рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів МОН затвердило у серпні 2025-го. Уточнюємо функції, види, рівні, критерії та правила оцінювання учнів
Розуміння критеріїв оцінювання – ваш ключ до ефективного навчання. У цій статті ви знайдете відповіді на питання, як оцінювати знання учнів, як це працює в різних класах і форматах навчання, та як зробити цей процес справедливим і зрозумілим для кожного. Читайте далі, щоб опанувати інструменти, які допоможуть вашим учням досягати кращих результатів!
За яким планом складають психолого-педагогічну характеристику учня? Покрокова інструкція, що полегшить вам роботу
Часто практичним психологам закладів освіти надходить запит провести діагностику дитини та подати результати обстеження в різні служби. Оптимальним варіантом представлення результатів обстеження є психологічна характеристика учня. Можете скористатися її орієнтовною схемою та зразком, поданими у статті
Чому інтерактивні методи навчання найефективніші та як їх використовувати в роботі з дошкільниками, учнями й педагогами. Принципи, завдання, класифікації, приклади інтерактивних методів навчання
Підпишіться на канал 
