Вебінар для вчителів початкових класів «Конструктор LEGO як освітній ресурс 21 століття у початкових класах»

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

У четвер 28 січня о 16:00 відбудеться безоплатний вебінар для вчителів початкових класів, які прагнуть зробити навчання цікавим для дітей за допомогою новітніх STEM-технологій

У четвер 28 січня о 16:00 відбудеться безоплатний вебінар для вчителів початкових класів, які прагнуть зробити навчання цікавим для дітей за допомогою новітніх STEM-технологій.

Тема вебінару — «Конструктор LEGO як освітній ресурс 21 століття у початкових класах».

Мета проведення заходу — зробити навчання у школі цікавим та захопливим для дітей, сприяти підвищенню професійного рівня вчителів початкових класів, а також навчити застосувати сучасні проектні технології від LEGO у навчальному процесі.

Партнер проведення вебінару — LEGO Education в Україні.

Вебінар буде проведено онлайн у режимі відео-аудіо конференції. Для участі у вебінарі необхідно мати комп’ютер та доступ до мережі Інтернет, а також потрібно зареєструватися за посиланням.

Після реєстрації на пошту прийде посилання на вебінар.

У програмі вебінару:

  • конструктор LEGO — це новітній освітній інструмент
  • використання сучасних проектних технологій від LEGO у навчальному процесі
  • ознайомлення з програмою Всеукраїнського фестивалю  «FIRST LEGO League Jr.»  для дітей 6-9 років

 З організаційних питань щодо участі можна звертатися за електронною адресою [email protected]

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Як скласти психолого-педагогічну характеристику учня з особливими освітніми потребами

Часто практичним психологам закладів освіти надходить запит провести діагностику дитини та подати результати обстеження в різні служби. Оптимальним варіантом представлення результатів обстеження є психологічна характеристика учня. Можете скористатися її орієнтовною схемою та зразком, поданими у статті
445455

Налагоджуємо професійне педагогічне спілкування

«Скажи мені що-небудь, щоб я тебе побачив», — звертався давньогрецький філософ Сократ до своїх учнів. У всі часи вчителя-майстра вирізняє вміння налагоджувати педагогічне спілкування з учнями та колегами, досягати взаєморозуміння з ними та вести за собою
65918

Як атестувати практичних психологів та соціальних педагогів

Атестаційні комісії якого рівня проводять атестацію практичних психологів і соціальних педагогів, де вони мають бути утворені? Які кваліфікаційні категорії та педагогічні звання можна присвоювати? З’ясуємо це
27336

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді