Результати пошуку

ДІЗНАЙТЕСЯ БІЛЬШЕ ІНФОРМАЦІЇ
Перейти до матеріалів

Переглядайте вебінар «Технологія складання індивідуальної програми розвитку дитини в умовах інклюзивного середовища»

Уже за кілька годин стартує БЕЗПЛАТНИЙ вебінар за темою «Технологія складання індивідуальної програми розвитку дитини в умовах інклюзивного середовища»
2564

Заплануйте заходи до Дня Гідності та Свободи у 2016 році

До Дня Гідності та Свободи у Києві, обласних центрах, інших населених пунктах 21 листопада відбудуться меморіальні, урочисті та культурно-мистецькі заходи на вшанування громадянської мужності учасників подій Помаранчевої революції та Революції Гідності
3227

Про господарську діяльність у дошкільному закладі

Разом із будівлями навчальних закладів старіють і дерева, що ростуть на їх території. З часом ці дерева можуть становити небезпеку, адже досягли вікової межі, є аварійними, сухостійними тощо
1780

У навчальних закладах слід спілкуватися лише українською мовою

Міністерство освіти і науки України в листі «Щодо застосування державної мови» від 07.10.2016 № 1/9-542 зауважує, що на виконання норм мовного законодавства в робочий час у навчальних закладах з навчанням українською мовою працівники — науково-педагогічні, педагогічні та інший персонал — мають використовувати українську мову
3747

Візьміть участь у міжнародній конференції на тему модернізації дошкільної освіти

На базі Запорізького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти 8-9 листопада відбудеться Міжнародна науково-практична конференція «Світ ХХІ сторіччя: модернізація освіти та цінності дитинства»
1331

Саморозвиток вихователя-методиста

Про те, як стимулювати саморозвиток вихователя-методиста, здійснювати педагогічний аналіз, використовувати ІКТ в методичній роботі дошкільного закладу, та багато іншого — у вересневому числі журналу «Вихователь-методист дошкільного закладу»
3250

Порядок видалення аварійних дерев на території навчального закладу

Разом із будівлями навчальних закладів старіють і дерева, що ростуть на їх території. З часом ці дерева можуть становити небезпеку, адже досягли вікової межі, є аварійними, сухостійними тощо. З’ясуємо, як діяти керівникові навчального закладу в разі виявлення таких дерев
46166

Допомагаємо дошкільникам у міжособистісній взаємодії

Кожна людина щодня взаємодіє з великою кількістю інших людей. Із кимось лише встановлює контакт, з кимось його підтримує, відновлює, а з кимось — розриває. Таке життя… При цьому навички ефективної взаємодії роблять наші контакти соціально прийнятними, а інколи й приємними. І саме цьому слід навчати дитину дошкільного віку: спілкуватися зі світом, аби і про себе заявити та інших побачити (це насамперед)
1426

У львівській бібліотеці для дітей відкрили «Публічний Простір Підлітка»

Учора, 4 жовтня, у філії № 42 Центральної бібліотечної системи для дітей Львова повноцінно запрацював «Публічний Простір Підлітка». Про це повідомляє прес-служба Львівської міської ради
741

Набрали чинності Правила пожежної безпеки для навчальних закладів та установ системи освіти

Минулої п’ятниці, 30.09.2016, набрали чинності Правила пожежної безпеки для навчальних закладів та установ системи освіти України, затверджені наказом Міністерства освіти і науки України від 15.08.2016 № 974
45344

Організовуємо в загальноосвітньому закладі роботу з батьками

Основна мета початкової школи — приохотити, а не приневолити дитину до навчання, власне, до учіння як самостійної пізнавальної діяльності. Навчити дитину вчитися, вона має з радістю отримувати задоволення від саморозвитку
694

Спілкування з учнями — порушниками дисципліни: обираємо конструктив

Учителі встановлюють до учнів певні вимоги й бажають відповідної поведінки. Але є й інший бік — певні очікування учнів від учителів. Отже, маємо таку собі вулицю з зустрічним рухом, де замість автомобілів — інтереси, а порушення правил загрожує педагогічним конфліктом
15620