Відповідь
12 запитань і відповідей про атестацію
Щоб проаналізувати конспект заняття, скористайтеся картою аналізування
Карта аналізування конспекту заняття
| Критерії | Оцінка |
| Дотримання методичних вимог до структури конспекту заняття: - тема заняття, вид та тип, вікова група
- мета (завдання)
- словник
- обладнання
- попередня робота
- розгорнутий хід заняття
| |
| Відповідність мети (завдання) програмі, віку, темі, сезону, регіону: - розвивальні — розвиток психічних якостей
- навчальні — формування конкретних уявлень про об’єкт чи явище
- виховні — засвоєння дитиною загальноприйнятих у суспільстві норм поведінки, формування ціннісного ставлення до об’єкта чи явища
| |
| Логічність структури заняття, доцільність взаємозв’язків між структурними компонентами заняття | |
| Доцільність у доборі методів і прийомів | |
| Наявність та доцільність наочного навчально-дидактичного матеріалу (фотографій, репродукцій, слайдів, схем, малюнків) | |
| Наявність дидактичних ігор, ігрових прийомів, їх доцільність та ефективність | |
| Наявність художнього слова | |
| Наявність проблемних запитань до дітей, чіткість формулювань | |
| Передбачення індивідуальної, підгрупової та фронтальної роботи | |
| Установлення зв’язку сьогодення із культурними традиціями минулого | |
| Доцільність поєднання продуктивних видів діяльності | |
| Стилістична грамотність та зрозумілість дій педагогів та дітей, викладених у конспекті | |
| Загальна оцінка | |
За якими критеріями визначити якість наданої дошкільникам освіти?
За матеріалом Ірини Романюк, методиста науково-методичного центру управління освіти Миколаївської міської ради
Із статті дізнаєтеся: як сортувати справи не за часом, а «за розміром»; які чотири методи тайм-менеджменту ефективні у плануванні справ; як за допомогою піраміди відсікати зайве, щоб зосередитися на важливих справах; як отримати задоволення від виконання складних завдань
Які інноваційні педагогічні технології застосовувати в дитсадку та з чого почати впровадження. Суть поняття «освітні інновації», переліки інноваційних технологій та приклад засідання творчої групи. Презентація «Інноваційні технології в ДНЗ».
Як інтегрувати зміст освіти, формувати у дітей цілісне світобачення та здатність побачити взаємозв’язки між людиною і світом речей, природи, культури? Один із шляхів — інтегровані заняття. Досвід показує, що інтегрований підхід успішно може застосовуватися щоденно. Тож цей матеріал — про інтегровані заняття.
Оцініть готовність педагогів до участі в інноваційній діяльності за допомогою пам’ятки для вихователя-методиста та директора закладу дошкільної освіти
Креативний, самодостатній, розуміє як створити комфортний освітній простір у закладі, реалізовує успішні ідеї щодо покращення якості освіти, забезпечує умови для самореалізації дітей та педагогів. Впізнаєте себе? Тоді ви ідеально підходите на посаду керівника. Та це ще не всі характеристики. Детальніше - у публікації.
