Відповідь
Тематичну оцінку виставляють у класному журналі:
- в колонці «Тематична»
- без дати.
На це вказано у п. 3.2 Інструкції з ведення класного журналу учнів 5–11 (12)-х класів загальноосвітніх навчальних закладів.
Виставляючи тематичні оцінки, враховують усі види навчальної діяльності, які оцінювали протягом вивчення теми.
Окремо тематичну атестацію при оцінюванні не передбачають.
Окрім того, за погодження з управлінням освіти у школі можна використовувати інші системи оцінювання навчальних досягнень учнів.
Серед «інших систем оцінювання» — рейтингова система.
Задля оцінювання індивідуальних досягнень учнів можна використовувати метод оцінювання — портфоліо.
Портфоліо — це
- накопичувальна система оцінювання, що передбачає формування вміння учнів ставити цілі, планувати й організовувати власну навчальну діяльність
- накопичення різних видів робіт, які засвідчують рух в індивідуальному розвитку
- активна участь в інтеграції кількісних і якісних оцінок
- підвищення ролі самооцінки.
За такого оцінювання визначають:
- критерії, за якими зараховують учнівські напрацювання до портфоліо
- форми подання матеріалу
- спланованість оцінного процесу
- елементи самооцінювання з боку учнів тощо.
Бажаєте зануритися в систему контролю за освітнім процесом? Наша стаття розкриває, хто саме здійснює моніторинг якості освіти — від внутрішніх ініціатив закладу до зовнішніх державних структур. Дізнайтеся про різні види моніторингу — від локального до міжнародного — та зрозумійте, як його результати впливають на розвиток шкільної освіти
Із року в рік у школах видають низку аналогічних наказів з основної діяльності та адміністративно-господарських питань. У цій публікації впорядковано річну циклограму наказів
Які документи потрібні для зарахування дітей до перших класів? Як підтвердити право на першочергове зарахування в перший клас? Які зміни в нормативці врахувати? Розглянемо у статті
Об’єктами уражень ворога часто стає цивільне населення. Убезпечити дітей у закладах освіти – найважливіше завдання педагогів. Що повинен робити кожен учасник освітнього процесу, хто керує цивільним захистом у закладі освіти і як організувати цей процес – читаймо далі
Система забезпечення якості освіти має на меті гарантувати якість освіти, формувати довіру суспільства до системи та закладів освіти і постійно й послідовно підвищувати якість освіти. Які складники системи забезпечення якості освіти та як вони взаємопов'язані?
