Які функції асистента вихователя у супроводі дітей з особливими освітніми потребами

Відповідь

Справи керівника у жовтні: що проконтролювати

Асистент вихователя закладу дошкільної освіти:

• допомагає організовувати виховний процес дитини з особливими освітніми потребами (далі — ООП)
• бере участь в розробці індивідуальної програми розвитку
• бере участь у підготовці індивідуального навчального плану та/(або) індивідуальної навчальної програми
• адаптує навчальні матеріали з урахуванням індивідуальних особливостей навчально-пізнавальної діяльності дитини з ООП
• спостерігає за дитиною, щоб вивчити її індивідуальні особливості, схильності, інтереси та потреби
• здійснює психолого-педагогічний супровід дитини
• спільно з вихователем оцінює рівень досягнення кінцевих цілей навчання, передбачених ІПР
• готує інформацію для учасників засідання психолого-педагогічної комісії за результатами спостереження за дитиною щодо її індивідуальних особливостей, інтересів та потреб
• консультує батьків, законних представників, педагогічних працівників.

Пропозиції та зауваження до проекту можна надіслати 7 березня 2018 року