Цифровий прорив: в Україні планують офіційно закріпити використання платформи «Мрія»

724

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Автор
Наталя Заєць
редактор стрічки новин порталу «Педрада»
В Україні планують законодавчо закріпити мобільний додаток «Мрія» та е-документи про освіту

Цифрова платформа «Мрія» може отримати офіційний статус

report_11614439.gif   Зміни та новації в законодавстві: травень 2026
   Скачати  

             

koliadujemo_shchedrujemo.docx

В Україні готуються на державному рівні закріпити використання сучасних цифрових інструментів у сфері освіти. Мова йде про мобільний додаток «Мрія» — державну освітню екосистему, що надає нові можливості учням, батькам і педагогам.

Посадова інструкція вчителя: оновлена

Як повідомив голова Комітету Верховної Ради з питань освіти, науки та інновацій Сергій Бабак, ідея створення «Мрії» з’явилася два роки тому. Рік тому запустили пілотний проєкт, а нині розпочато інтеграцію інструменту в освітнє законодавство.

Читайте також: найсвіжіші статті про педагогічну раду

Минулого місяця до Верховної Ради подали законопроєкт № 13465, який передбачає:

  • офіційне впровадження додатку «Мрія» у систему освіти;
  • визнання електронних документів про освіту нарівні з паперовими;
  • врегулювання обробки персональних даних у державних освітніх системах із підвищенням їхнього захисту.

Додаток «Мрія» включає вебпортал та мобільний застосунок із доступом до навчальних матеріалів, електронних документів про освіту та інструментів комунікації між учнями, батьками і вчителями.

додаток
Теми:
Освітній процес Навчальні плани та програми Взаємодія з батьками у школі Автономія ЗНЗ Управління школою Освітні новини ... всі

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Асистент вчителя: основні обов’язки

Розглянемо, які функції виконує асистент вчителя, як він співпрацює з учителем та яка різниця між асистентом вчителя та асистентом дитини
86178

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
4740

Рекомендації МОН на 2026/2027 навчальний рік: оцінювання, ШІ, освітні втрати та профорієнтація

Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
1330

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді