🎒 Повторне навчання, дистанційка, укриття: ключові зміни в школах від МОН

МОН пропонує для громадського обговорення проєкт наказу «Про затвердження Змін до деяких нормативно-правових актів Міністерства освіти і науки України».

Мета наказу: адаптувати нормативно-правову базу в сфері загальної середньої освіти до умов воєнного стану в Україні.

▶ ВЕБІНАР: Емоційний інтелект педагога: як будувати відносини

Основні зміни

1. Переведення учнів на наступний рік навчання

• Учні 3–10 класів можуть бути залишені на повторне навчання на прохання батьків/законних представників. Це можливо лише один раз за весь період здобуття повної загальної середньої освіти.
• Річне оцінювання та ДПА для учнів 4 і 9 класів може бути проведено в наступному навчальному році на підставі письмового звернення одного з батьків чи інших законних представників.

Заклад освіти визнає у визначеному законодавством порядку результати навчання учнів, які проживали на тимчасово окупованій території України та/або здобули освіту в суб’єктів освітньої діяльності, розташованих за кордоном.

Мust-read: добірка важливого для школи

• Мобінг: що варто знати перед перевіркою Держпраці
• Доброчесне шкільне середовище: забезпечуємо право на академічну свободу вчителів
• Коучингові практики в управлінні закладом освіти

2. Індивідуальна форма навчання (екстернат)

• Допускається включення українознавчих предметів для учнів:
• з тимчасово окупованих територій;
• тих, хто здобуває освіту за кордоном.
• Річне оцінювання і ДПА також можуть бути проведені пізніше, з видачею відповідного свідоцтва після визнання результатів.

3. Очна (змішана) форма навчання

• За умови наявності захисних укриттів (не далі 500 м від школи) та належної матеріально-технічної бази дозволяється організація змішаного навчання (чергування очного й дистанційного форматів).
• У регіонах з високим або дуже високим рівнем безпекового ризику — тільки за рішенням місцевої військової адміністрації та педагогічної ради закладу.

4. Дистанційне навчання

• Навчальні плани мають включати:
• усі обов’язкові предмети для учнів на підконтрольній території;
• українознавчий компонент — для учнів за кордоном і на ТОТ.

У випадку відсутності сформованих класів в громаді — засновник визначає один ЗЗСО, що організовує дистанційне або індивідуальне навчання.

Зауваження та пропозиції до зазначеного проєкту нормативно-правового акта приймають у формі порівняльної таблиці до 22 серпня 2025 року на електронну пошту [email protected].

Звіт про результати громадського обговорення буде оприлюднено на офіційному сайті МОН не пізніше ніж через два тижні після ухвалення рішення за результатами обговорення.