Як протистояти вербуванню школярів: МОН презентував нові методичні матеріали

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Автор
редактор стрічки новин порталу «Педрада»
МОН закликає школи поширювати інформаційні матеріали для захисту дітей від вербування

Оновлені інструкції для шкіл про протидію російським спецслужбам

Міністерство освіти і науки України повідомило про поширення нових інформаційних матеріалів для проведення профілактичної роботи у закладах освіти. Їх мета — запобігти втягуванню українських підлітків у диверсійно-підривну діяльність, яка шкодить державній безпеці.

🖐БЕЗПЕКА дитини: 5 акцентів для батьків

Матеріали були підготовлені Центром стратегічних комунікацій та інформаційної безпеки України у співпраці зі Службою безпеки України. Вони включають:

  • методичний посібник, що описує методи вербування неповнолітніх російськими спецслужбами;
  • ознаки ризику, які можуть свідчити про перебування дитини під впливом деструктивних сил;
  • інструкцію для педагогів, як правильно комунікувати з батьками та учнями на цю тему;
  • інформаційний бюлетень з чітким алгоритмом дій у разі виявлення спроб залучення до диверсійної або терористичної діяльності.

МОН закликає активно поширювати ці матеріали в школах, аби охопити якомога більшу кількість дітей та їхніх родин у рамках профілактичної роботи з населенням.

Перейти до методичного посібника та інструкцій можна за посиланням

Заступниця міністра освіти і науки Надія Кузьмичова закликала освітян долучитися до інформування задля захисту учнів від потенційних загроз.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Асистент вчителя: основні обов’язки

Розглянемо, які функції виконує асистент вчителя, як він співпрацює з учителем та яка різниця між асистентом вчителя та асистентом дитини
86178

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
4741

Рекомендації МОН на 2026/2027 навчальний рік: оцінювання, ШІ, освітні втрати та профорієнтація

Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
1338

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді