Друга спроба: УЦОЯО дає можливість виправити помилки в реєстрації на НМТ

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Автор
редактор стрічки новин порталу «Педрада»
Учасники, яким відмовили в реєстрації на НМТ, можуть виправити помилки до 14 травня

Повторна реєстрація на НМТ-2025

report_11614439.gif   Зміни та новації в законодавстві: травень 2026
   Скачати  

             

Український центр оцінювання якості освіти повідомляє, що учасники, яким відмовили в реєстрації на національний мультипредметний тест  під час основного періоду, мають можливість виправити помилки та повторно подати документи — з 9 по 14 травня 2025 року.

👨‍🎓 НМТ - 2025

У персональному кабінеті кожному надіслано повідомлення з причиною відмови. Серед найпоширеніших — надання неповного пакета документів, завантаження копій, що не відповідають вимогам законодавства, або зазначення недостовірної інформації.

УЦОЯО наголошує:

📌 Не потрібно створювати новий кабінет. Усі дії слід виконувати у вже створеному кабінеті.

📌 Треба завантажити виправлені копії документів, доопрацювати інформацію та повторно надіслати їх на розгляд до регіонального центру оцінювання.

Лише вчасне реагування та дотримання вимог дасть змогу успішно зареєструватися для участі у додаткових сесіях НМТ.

Важливо не зволікати: дедлайн для повторного подання документів — 14 травня.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
4489

Перший урок 2026/2027 навчального року — про безбар’єрність

Міністерство освіти і науки України пропонує розпочати навчальний рік всеукраїнським уроком про мову гідності. Як організувати урок, де взяти навчальні та методичні матеріали для його проведення — про це далі у статті
149

Рекомендації МОН на 2026/2027 навчальний рік: оцінювання, ШІ, освітні втрати та профорієнтація

Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
293

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді