Ознайомтеся з наказом, що встановлює єдині вимоги до порядку комплектування інклюзивних груп у дошкільних навчальних закладах.
Прийом дітей до інклюзивних груп здійснюється керівником дошкільного навчального закладу протягом календарного року за наявності місць на підставі заяви батьків або осіб, які їх замінюють, медичної довідки про стан здоров’я дитини з висновком лікаря, що дитина може відвідувати ДНЗ, довідки дільничного лікаря про епідеміологічне оточення, свідоцтва про народження.
Про це йдеться у Порядку комплектування інклюзивних груп у дошкільних навчальних закладах, затвердженому наказом від 06.02.2015 № 104/52.
Відповідно до наказу, наповнюваність інклюзивної групи має становити до 15 осіб, з них — максимум три дитини з особливими освітніми потребами, у тому числі з інвалідністю.
Такі діти можуть перебувати в ДНЗ до семи (восьми) років відповідно до висновку психолого-медико-педагогічної консультації залежно від рівня та ступеня порушення.
Наказом дозволено перебування у ДНЗ дітей з тяжкими порушеннями опорно-рухового апарату, які потребують індивідуального догляду, за наявності асистента.
Не можуть перебувати у ДНЗ вихованці, у яких:
- ІІІ і IV ступені порушень функцій організму;
- хвороба у гострому періоді.
Інтернет-ресурси, зокрема нейромережі, стрімко набирають популярності. Ознайомтеся з основними відомостями про нейромережі та штучний інтелект в освітньому процесі. Скористайтеся досвідом, як створювати за їх допомогою навчальний контент і розвивати в учнів критичне мислення
Ознайомтеся з рекомендованими МОН корекційно-розвитковими програмами для дітей з особливими освітніми потребами
Проблема звітності так чи інакше постає перед кожним педагогом закладу дошкільної освіти. Ми спробуємо допомогти розібратись, на що треба звернути увагу, які елементи звітності є обов’язковими, як зробити процес написання звіту універсальним.
Основне завдання ЗДО влітку — оздоровити дітей, створити простір для їх активного відпочинку. Як організувати роботу так, щоб освітнє середовище було безпечним для дітей, щоб вони не лише загартувалися, зміцніли, а й отримали нові враження, позитивні емоції, – читайте у статті. Також ловіть підказки, як скласти план роботи на літній період
Як проводити оцінювання за групами результатів, фіксувати поточне оцінювання, виводити та корегувати семестрову і річну оцінки за вимогами НУШ: роз'яснення у статті
Підпишіться на канал 
