Реформа навчання з інформатики: які навички отримають учні за новою програмою

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Автор
редактор стрічки новин порталу «Педрада»
МОН розпочинає оновлення змісту інформатичної освітньої галузі

Чому треба змінювати навчання інформатики

report_11614439.gif   Зміни та новації в законодавстві: лютий 2026
   Скачати  

             

У межах освітньої політики «Освіта для життя», яка поглиблює реформу НУШ, Міністерство освіти і науки України розпочинає аналіз і оновлення змісту інформатичної галузі. З огляду на динамічний розвиток штучного інтелекту, кібербезпеки та цифрових технологій, настав час переосмислити роль інформатики в навчальному процесі.

💳 Зміни в оплаті праці педагогів ЗДО

Новий фокус — формування в учнів і учениць навичок відповідального користування цифровими інструментами, розвиток критичного мислення та підвищення рівня цифрової грамотності в суспільстві.

12 квітня 2025 року МОН у партнерстві з Малою академією наук України та Київським національним університетом імені Тараса Шевченка організовує відкриту дискусію щодо трансформації інформатичної освіти.

До участі у професійному діалозі запрошуються:

  • вчителі та вчительки інформатики й інтегрованих дисциплін;
  • представники IT-бізнесу та стартап-спільноти;
  • експерти з інформаційної безпеки;
  • розробники освітніх технологічних рішень;
  • усі, хто зацікавлений у розвитку сучасної інформатичної освіти.

Щоб долучитися до заходу потрібно пройти реєстрацію за відповідним посиланням. Кількість місць для офлайн-присутності обмежена, проте всі зареєстровані учасники зможуть доєднатися до обговорення в онлайн-форматі.

Оновлена концепція інформатичної галузі, як і концепції інших освітніх напрямів, буде представлена громадськості весною 2025 року. Реалізація оновленого змісту почнеться восени 2025 року у 5 класах — одночасно з реформами в мистецькій, технологічній та природничій сферах. У межах змін також планується осучаснення матеріально-технічної бази шкіл: обладнання новітніх лабораторій, майстерень і студій.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Синхронне й асинхронне дистанційне навчання: як поєднувати в реаліях війни

Школи та учні вже пристосувались до нового формату навчання. Досить важко вибрати формат змішаного навчання з правильною комбінацією занять, яка була б комфортною і для закладу, і для учнів. Також потрібно обрати онлайн режим роботи – він може бути синхронним чи асинхронним. Давайте разом розбиратися в чому різниця
118372

Пенсія за вислугу років: правила призначення для освітян

За яких умов педагогічним працівникам можна йти на пенсію за вислугу років та який її розмір? Які умови виплати грошової допомоги в розмірі десяти місячних пенсій? Віднайдемо відповіді у нормативних документах
28901

Посадові інструкції працівників закладу загальної середньої освіти

Посадова інструкція — це організаційно-правовий документ, що визначає обов’язки, права та відповідальність працівника на певній посаді. Скачайте посадові інструкції педагогічних працівників школи
150928

Веселкова Весна: свято для дітей середньої групи

Скористайтеся сценарієм й організуйте яскраве, невимушене свято, наповнене музичними цікавинками — іграми, хороводами, танцями, руховими імпровізаціями та дослідами з дрібкою весняного шарму.
192

Педагогічні звання «старший учитель» та «учитель-методист»: умови присвоєння та вимоги

Педагогічне звання для вчителя є показником визнання його професійних заслуг, творчої ініціативи. Розглянемо, які педагогічні звання і за що присвоюють учителям. А також які доплати за звання і чи зберігається воно при переході з однієї посади на іншу.
140369

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді