Корисні та важливі матеріали, щоб працювати з новим Законом про дошкільну освіту

Закон про дошкільну освіту
Закон про дошкільну освіту набув чинності 01.01.2025. Тож уже маєте керуватися його нормами. Опанувати їх допоможуть публікації, зібрані в цій добірці. Доповнюватимемо її, щоб ви мали під рукою потрібні рішення.
1. Зміни та нововведення нового Закону України «Про дошкільну освіту»
2. Які зміни внести в локальні документи дитсадка відповідно до нового Закону «Про дошкільну освіту»
Закон про дошкільну освіту: проєкти підзаконних актів
3. Які обов’язки й права батьків вихованців визначає новий Закон «Про дошкільну освіту»: коментар експерта МОН
4. Освітній процес у дитячому садку: опановуємо норми нового Закону про дошкільну освіту
5. Формуємо групи з урахуванням норм Закону про дошкільну освіту: шпаргалка
Посадова інструкція вихователя — це документ, що захищає і працівника, і керівника закладу. У статті розбираємо, як прописати обов'язки згідно з актуальними професійними стандартами та на що звернути увагу в розділі «Обов'язки». Бонус: готовий зразок інструкції, який можна завантажити та адаптувати під свій заклад
До початку нового навчального року директор закладу дошкільної освіти видає наказ про комплектування груп. Пропонуємо приклад оформлення такого наказу
Питання академічної доброчесності має бути складником Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти. Прописати це нескладно… Утім важливо, щоб це було не лише на папері. Тому ця стаття — для кожного педагога.
З’ясуємо, як змінилося педагогічне навантаження працівників закладів дошкільної освіти, як співвідноситься педагогічне навантаження і робочий час. Ознайомтеся з таблицею, у якій ми порівняли нинішній обсяг педнавантаження працівників ЗДО з тим, що був раніше
Нетиповий погляд на діагностику знань дітей дошкільного віку. Міркування про те, які критерії оцінювання знань дітей важливі, як часто і навіщо оцінювати дітей у дошкільному закладі. Перегляньте унікальні відеозаписи, щоб поміркувати разом із колегами, надихнутися новими ідеями та не потонути в тотальному оцінюванні дітей.