МОН затвердило Типову програму підвищення кваліфікації педагогічних працівників ЗДО щодо мінної безпеки

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Затверджено Типову програму підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів дошкільної освіти щодо протидії мінній небезпеці

Підвищення кваліфікації вихователів ЗДО

У пошуках освітніх скарбів: квест для педагогів

В умовах війни, коли ризик мінування територій надзвичайно високий, особливу увагу потрібно надавати безпеці дітей, особливо в закладах дошкільної освіти (ЗДО).

Саме тому в МОН розробили та затвердили Типову програму, з урахуванням державної політики у сфері освіти, вимог законодавства та міжнародних зобов'язань України щодо протимінної діяльності. 

Документ передбачає поглиблене навчання педагогів з основних аспектів мінної небезпеки та методик роботи з дітьми в умовах воєнного часу.

Як зауважили в освітньому відомстві, мета підвищення кваліфікації — підготовка педагогічних працівників ЗДО до інформаційно-просвітницької діяльності щодо протидії мінній небезпеці з учасниками освітнього процесу.

У програму вміщено два модулі: теоретична та практична частини, а також охоплює основи мінної небезпеки та безпечної поведінки. Практичні заняття спрямовано на формування у слухачів навичок протидії мінній небезпеці, надання першої допомоги та організації безпечного освітнього простору в ЗДО.

За матеріалами МОН

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Накази на вересень у закладі дошкільної освіти

У перший місяць після літнього оздоровчого періоду директор закладу дошкільної освіти видає накази, щоб забезпечити організований початок навчального року. Які це накази?
75479

Команда психолого-педагогічного супроводу дитини з ООП: вимоги до формування

Із 1 вересня 2025 року діють нові вимоги до організації діяльності команди психолого-педагогічного супроводу дітей з ООП в дитсадку. Нагадаємо, хто входить до складу команди супроводу, як організувати її роботу та як вона має функціонувати
2301

Типи організації освітньої діяльності в дошкіллі за Законом про дошкільну освіту

У Законі про дошкільну освіту визначено вісім типів організації освітньої діяльності. Таке розмаїття дає змогу забезпечити доступність дошкільної освіти для кожної дитини з урахуванням її індивідуальних особливостей, потреб, інтересів та здібностей. У цій статті більше розглянемо саме нові альтернативні типи дитсадків
16148

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді