У школах планують заборонити всі види запитів

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

МОН має намір заборонити всі види запитів до шкіл

Процес обробки запитів до школи

📲 А ви з нами в телеграмі? Гайда до нас!

У Міністерстві освіти і науки планують заборонити всі види запитів до шкіл.

Таку інформацію зазначив міністр освіти і науки Оксен Лісовий, коментуючи необґрунтоване навантаження педагогів звітністю.

Як він акцентував, боротися з паперотворчістю допоможе цифровізація.

«Сьогодні кількість паперів, які генерує школа у відповідь на запити, набагато більша, ніж ми як міністерство собі уявляємо. Переважна більшість цих запитів не генерується міністерством. Вони генеруються абсолютно різними організаціями, від обласних депутатів до депутатів Верховної Ради. І школа, відповідно до закону «Про звернення громадян», як і всі державні установи, повинна відповідати на всі запити. Тому ми хочемо зупинити цей процес», — зауважив очільник МОН.

Він також наголосив, що МОН вже своїм наказом відмінило всі форми звітності, окрім двох (ЗНЗ-1 та форма про вчителів). 

«Їх також планують відмінити в кінці року, з введенням системи АІКОМ-2, у яку ми збираємо дані. Ми їх просто переведемо в цифровий формат, тобто школа буде заповнювати одну базу даних, звідки одразу буде витягуватись всі необхідна інформація», — повідомив Оксен Лісовий.

За інформацією ТСН

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набирає чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
3644

Цифровізація української освіти: реалізація, проблеми і перспективи

Через необхідність дистанційного навчання актуальним і перспективним напрямом розвитку вітчизняної системи освіти стала її цифровізація. Що вона передбачає, з якими проблемами зіткнулись розробники Національної платформи цифрової освіти, що чекає педагогів і здобувачів освіти в перспективі – у нашій статті
25942

Академічна доброчесність: цінності, принципи та чинники впливу

Питання академічної доброчесності має бути складником Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти. Прописати це нескладно… Утім важливо, щоб це було не лише на папері. Тому ця стаття — для кожного педагога.
4651

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді