МОН пропонує для громадського обговорення проєкт постанови КМУ «Про внесення змін до Порядку ведення обліку дітей дошкільного, шкільного віку, вихованців та учнів»

Накази з основної діяльності: як скласти
У Міністерстві освіти і науки України пропонують для громадського обговорення проєкт постанови Кабінету Міністрів України «Про внесення змін до Порядку ведення обліку дітей дошкільного, шкільного віку, вихованців та учнів».
Детальніше ознайомитися зі змістом проєкту та порівняльної таблицею можна в прикріплених документах.
Насамперед проєкт створено з метою врегулювання чіткого механізму взаємодії між закладом освіти (або органом управління у сфері освіти) зі службою у справах дітей та органами Національної поліції, а також термінів опрацювання та передачі інформації про дітей, не охоплених навчанням, узгодження дій щодо розв’язання проблемних питань під час ведення обліку дітей дошкільного, шкільного віку, вихованців та учнів.
Свої коментарі, зауваження та пропозиції до відповідного проєкту акта можна надсилати у довільній формі до 05 вересня 2024 року на електронну адресу: [email protected]. Відповідальна особа — Тетяна Нагірняк.
За матеріалами МОН
На календарі літо, а отже — час пришкільних таборів. Поки діти чекають на розваги, педагоги та адміністрація готують плани роботи та безпекові протоколи. Ми об’єднали в одній статті нормативні вимоги МОН та креативні ідеї для табірних буднів. Читайте, як організувати безпечне, корисне та яскраве літо поруч із домом
Покроковий алгоритм підготовки річного звіту директора гімназії чи ліцею. Головні акценти, вимоги до змісту та практичні поради для керівників ЗЗСО
Розробити стратегію розвитку закладу освіти — означає спроєктувати бажаний стан закладу, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
Інтернет-ресурси, зокрема нейромережі, стрімко набирають популярності. Ознайомтеся з основними відомостями про нейромережі та штучний інтелект в освітньому процесі. Скористайтеся досвідом, як створювати за їх допомогою навчальний контент і розвивати в учнів критичне мислення
Ознайомтеся з рекомендованими МОН корекційно-розвитковими програмами для дітей з особливими освітніми потребами