До 1 липня триває реєстрація на другу хвилю навчання тренерів, які готуватимуть вчителів «Захисту України»
Протокол засідань команди психолого‑педагогічного супроводу
У Міністерстві освіти і науки повідомили, що навчання тренерів триватиме в Києві з 8 до 12 липня. Зокрема, організатори оплачують проживання та харчування.
До першої хвилі навчання долучилися понад 80 тренерів, які готуватимуть вчителів для викладання оновленого курсу «Захист України» у 10–11 класах.
Тренером/-кою можуть стати:
- вчителі предмета «Захист України» або суміжних дисциплін;
- інструктори центрів цивільного захисту;
- демобілізовані захисники та захисниці України.
Для того щоб стати учасником навчання, необхідно заповнити анкету реєстрації за посиланням.
Програма підготовки тренерів охоплює інтерактивні методи викладання, основи національної безпеки, військове управління, протидію інформаційним загрозам.
Окрім того, після навчання та професійного вишколу тренери отримають сертифікати та зможуть навчати вчителів «Захисту України» у своїх громадах чи областях коштом спеціальної субвенції з державного бюджету. У такий спосіб здобуті знання передаватимуть каскадним методом до більшої кількості педагогів у кожному куточку України.
За інформацією МОН
Що у Законі України «Про освіту», які зміни внесено до нього останнім часом та як їх врахувати в роботі закладу освіти, читайте в нашому огляді
Розробити стратегію розвитку закладу — означає спроєктувати бажаний стан закладу освіти, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
Після сигналу тривоги учнів у закладі освіти швидко евакуюють в укриття. Скільки часу їм та працівникам закладу доведеться там перебувати – передбачити неможливо. Тож із собою беруть тривожні валізи з мінімальним набором для забезпечення життєвих потреб. Як зібрати тривожну валізу для дитини, для класу – далі у статті
Особова справа формується в певній послідовності. Розглянемо цю послідовність формування, а також з’ясуємо, які документи мають бути в особовій справі вчителя чи іншого педагогічного працівника закладу освіти
З’ясуємо, чи тотожні поняття «фаховий молодший бакалавр» та «молодший бакалавр». Розберемося, як співвідноситься кваліфікація в документі про освіту та рівень кваліфікації за Національною рамкою кваліфікацій і як це впливає на атестацію педагога. А також як атестувати педагогів із середньою спеціальною освітою, отриманою до 1991 року
Підпишіться на канал 
