У МОН роз’яснили щодо особливостей викладання оновленого предмету «Захист України»

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Де створюватимуть освітні центри й скільки дітей буде в групах: у МОН розповіли про особливості викладання «Захисту України» з 1 вересня

Особливості оновлення предмету «Захист України»

Як навчити дітей дбати про свою безпеку

Оновлена програма «Захисту України» розрахована на викладання офлайн. Для закладів освіти, які працюють онлайн, з часом підготують адаптовану версію програми. Тому спеціалізовані освітні центри створюватимуть лише в тих областях / громадах, де школярі навчаються очно або в змішаному форматі.

Таку інформацію зазначив заступник міністра освіти і науки Андрій Сташків під час офіційного відкриття Програми підготовки тренерів, які проводитимуть підвищення кваліфікації вчителів «Захисту України».

Як він зауважив, під час розподілу субвенції між областями, яку спрямують на навчання тренерів і педагогів, а також створення осередків для вивчення «Захисту України», МОН враховувало особливості кожного окремого регіону.

Наприклад, Херсонська область не отримала фінансування, бо там заклади освіти працюють виключно дистанційно, а Харківщина отримала «обмежену суму», оскільки там лише частина закладів освіти працюють (почнуть працювати з 1 вересня) у змішаному форматі. Субвенцію, виділену для Харківщини, спрямують на навчання педагогів, які викладатимуть дисципліну за оновленою програмою офлайн, а також на необхідне обладнання.

«Щодо тих учителів, які не пройдуть навчання, зараз ще триває обговорення. Але найімовірніше вони зможуть використовувати окремі модулі з нової програми, які не стосуються здобуття практичних навичок (домедичної допомоги, управління дронами тощо). Адже викладання цих розділів можливе лише в осередках», — акцентував заступник очільника МОН.

Окрім того він акцентував, що навчання педагогів, які викладатимуть дисципліну онлайн, відбуватиметься в межах підвищення кваліфікації, до якого залучатимуть тренерів.

Зокрема, Андрій Сташків наголосив, що зараз під час вивчення «Захисту України» відбувається поділ учнів і учениць на групи за статтю:

  • хлопців навчають за однією програмою;
  • дівчат — за іншою.

Проте з нового навчального року програма буде спільною для всіх. Але можливість поділу учнів на групи залишиться, зокрема, під час практичних занять (для цього МОН підготує відповідний наказ). У кожній групі має бути приблизно по 15 школярів і школярок.

Джерело: НУШ

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Посадові інструкції працівників закладу загальної середньої освіти

Посадова інструкція — це організаційно-правовий документ, що визначає обов’язки, права та відповідальність працівника на певній посаді. Скачайте посадові інструкції педагогічних працівників школи
159442

Педагогічні звання «старший учитель» та «учитель-методист»: умови присвоєння та вимоги

Педагогічне звання для вчителя є показником визнання його професійних заслуг, творчої ініціативи. Розглянемо, які педагогічні звання і за що присвоюють учителям. А також які доплати за звання і чи зберігається воно при переході з однієї посади на іншу.
162697

Порядок створення груп подовженого дня в початковій школі

Групи продовженого дня допомагають дітям успішно навчатися та розвиватися, а також полегшують життя їхнім батькам. Оглянемо алгоритм утворення та функціонування ГПД у закладах загальної середньої освіти. Також уточнимо особливості діяльності інклюзивних ГПД
188785

Протоколи засідань команди психолого-педагогічного супроводу: від А до Я

Протокол засідання команди психолого-педагогічного супроводу — це юридична основа для ухвалення всіх рішень щодо інклюзивного навчання учня. Дізнайтеся, як перетворити адміністративний обов'язок на дієвий інструмент ефективної роботи в інклюзії. Усі деталі та зразки протоколів — у статті.
30646

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді