Співавтором нових підручників з історії України для 11 класів став військовий

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

До створення нового підручника з історії України для 11 класу долучився професійний військовий

Нові підручники з історії України

Експертиза цінності документів: як провести

Співавтором двох підручників з історії України для 11 класів (рівня стандарту й профільного рівня), які цьогоріч подали для конкурсного добору в Інститут модернізації змісту освіти, став офіцер Збройних сил України Олександр Панарін. 

Під час створення посібників також взяли участь історики й педагоги Віталій Власов і Станіслав Кульчицький.

Детальніше ознайомитися з підручником рівня стандарту можна на сайті ІМЗО за посиланням.

Свої відгуки та зауваження щодо змісту чи оформлення посібника можна надіслати через гугл-форму за посиланням

Запропоновані підручники відповідають навчальній програмі 11 класу та враховують особливості розподілу навчального процесу, вікові особливості учнів і учениць, а також особливості історичного періоду, що вивчається.

Як зауважив Олександр Панарін, у параграфах, присвячених війні росії проти України, «розкривається антиукраїнська природа “русского мира”, її генеза та основні положення».

Джерело: НУШ

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Асистент вчителя: основні обов’язки

Розглянемо, які функції виконує асистент вчителя, як він співпрацює з учителем та яка різниця між асистентом вчителя та асистентом дитини
86177

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
4739

Рекомендації МОН на 2026/2027 навчальний рік: оцінювання, ШІ, освітні втрати та профорієнтація

Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
1328

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді