Друзі, запрошуємо вас на вебінар від журналів «Вихователь-методист дошкільного закладу» та «Музичний керівник», який відбудеться 02 квітня 2024 року о 14:00
Під час вебінару дізнаєтеся:
- Як зруйнувати стереотип “шоу для дорослих”
- Яку форму та репертуар обрати
- Які фішки співпраці з іншими педагогами та батьками задіяти під час підготовки
- Як провести в онлайн форматі + відео-поради від колег
Лектор:
Борисенко Інна, керівник сумської професійної творчої спільноти музичних керівників, керівник гуртка для дошкільників «Ритмічні цікавинки зі скриньки», член ГО «Асоціація Орф Шульверк України», лідер Асоціації музичних педагогів України, вихователь-методист, музичний керівник ЗДО № 31 «Ягідка», Суми.
ХОЧУ НА ВЕБІНАР
Чи знаєте ви, що цькування в педагогічному колективі може походити не лише від учнів чи батьків, а й від колег та навіть адміністрації школи? Ця прихована війна руйнує атмосферу довіри та професійного зростання. Отож, чим відрізняється мобінг від булінгу, як запобігти і як захиститися від такого явища – розбираємося у статті
Методи навчання: традиційні, інноваційні, інтерактивні, активні та інші. Як навчати учнів, щоб досягати ефективності.
Рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів МОН затвердило у серпні 2025-го. Уточнюємо функції, види, рівні, критерії та правила оцінювання учнів
Розуміння критеріїв оцінювання – ваш ключ до ефективного навчання. У цій статті ви знайдете відповіді на питання, як оцінювати знання учнів, як це працює в різних класах і форматах навчання, та як зробити цей процес справедливим і зрозумілим для кожного. Читайте далі, щоб опанувати інструменти, які допоможуть вашим учням досягати кращих результатів!
За яким планом складають психолого-педагогічну характеристику учня? Покрокова інструкція, що полегшить вам роботу
Підпишіться на канал 
