Друзі, запрошуємо вас на вебінар від журналів «Вихователь-методист дошкільного закладу» та «Музичний керівник», який відбудеться 02 квітня 2024 року о 14:00
Під час вебінару дізнаєтеся:
- Як зруйнувати стереотип “шоу для дорослих”
- Яку форму та репертуар обрати
- Які фішки співпраці з іншими педагогами та батьками задіяти під час підготовки
- Як провести в онлайн форматі + відео-поради від колег
Лектор:
Борисенко Інна, керівник сумської професійної творчої спільноти музичних керівників, керівник гуртка для дошкільників «Ритмічні цікавинки зі скриньки», член ГО «Асоціація Орф Шульверк України», лідер Асоціації музичних педагогів України, вихователь-методист, музичний керівник ЗДО № 31 «Ягідка», Суми.
ХОЧУ НА ВЕБІНАР
Розробити стратегію розвитку закладу — означає спроєктувати бажаний стан закладу освіти, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
Які ключові компетентності формувати в учня початкових класів за вимогами Державного стандарту початкової освіти
Індивідуальна траєкторія розвитку, індивідуальна програма розвитку, індивідуальний навчальний план — що це і для чого. З’ясовуємо, як забезпечити індивідуалізацію освітнього процесу дитини з ООП відповідно до нормативних документів
Одна з основних функцій асистента вчителя – спостереження за дитиною з особливими освітніми потребами. Результати спостережень він фіксує у відповідному журналі чи щоденнику. З’ясуємо, у якій формі його ліпше вести, що зазначати, аби записи допомогли команді супроводу розробити або за потреби скоригувати індивідуальну програму розвитку дитини
Психолого-педагогічна характеристика дитини - один із документів, які подають в інклюзивно-ресурсний центр батьки для проведення комплексної оцінки розвитку дитини. Яка роль характеристики та її зміст - читайте у статті. Заодно проаналізуєте зразок характеристики.
Підпишіться на канал 
