У КМДА розповіли, чому в столиці лише 28 дошкільних закладів відновило роботу та що стоїть на заваді

Новий закон про трудові відносини під час війни
У Києві вже працюють 28 дошкільних закладів. Решта дитячих садочків поступово відновлюють свою роботу. У них можуть приводити дітей не лише кияни, а й переселенці та військовослужбовці.
Таку інформацію зазначив заступник голови КМДА Валентин Мондриївський.
Як він зауважив, головною передумовою відкриття дошкільного закладу освіти була наявність укриття.
«Крім того, місто розробило досить дієвий механізм зарахування до чергових садочків дітей винятково працюючих батьків або тих, хто проходить службу в Збройних силах чи правоохоронних структурах. Для киян, чиї діти вже ходили в той чи інший садочок, достатньо надати довідки з роботи від обох батьків до свого ДНЗ і отримати направлення до чергового садочка в районі. Для тих батьків, чиї діти не зареєстровані у столиці, необхідно пройти реєстрацію в електронній черзі, оформитись до київського садочка і після цього так само звернутись до свого ДНЗ та отримати направлення», — повідомив представник КМДА.
Зокрема, Валентин Мондриївський акцентував, що дитсадки у всіх районах будуть відкривати поступово, враховуючи наповнюваність уже відкритих дошкільних закладів.
У разі потреби місто готове додатково відкрити необхідну кількість садочків, які відповідають вимогам безпеки.
Посадова інструкція вихователя — це документ, що захищає і працівника, і керівника закладу. У статті розбираємо, як прописати обов'язки згідно з актуальними професійними стандартами та на що звернути увагу в розділі «Обов'язки». Бонус: готовий зразок інструкції, який можна завантажити та адаптувати під свій заклад
До початку нового навчального року директор закладу дошкільної освіти видає наказ про комплектування груп. Пропонуємо приклад оформлення такого наказу
Питання академічної доброчесності має бути складником Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти. Прописати це нескладно… Утім важливо, щоб це було не лише на папері. Тому ця стаття — для кожного педагога.
З’ясуємо, як змінилося педагогічне навантаження працівників закладів дошкільної освіти, як співвідноситься педагогічне навантаження і робочий час. Ознайомтеся з таблицею, у якій ми порівняли нинішній обсяг педнавантаження працівників ЗДО з тим, що був раніше
Нетиповий погляд на діагностику знань дітей дошкільного віку. Міркування про те, які критерії оцінювання знань дітей важливі, як часто і навіщо оцінювати дітей у дошкільному закладі. Перегляньте унікальні відеозаписи, щоб поміркувати разом із колегами, надихнутися новими ідеями та не потонути в тотальному оцінюванні дітей.