На Волині 22 школи переходять на дистанційне навчання через високий рівень захворюваності на грип та ГРВІ

Підтримка особистісного здоров'я: акценти
Станом на 2 лютого 2024 року на Волині 22 школи переведені на дистанційне навчання через високий рівень захворюваності на грип та ГРВІ учнів та вчителів.
Також не працюють два дитячих садка в Рівненській громаді.
Через захворюваність учасників освітнього процесу на дистанційне навчання перевели:
- 4 навчальні заклади у Копачівській, Городищенській та Ківерцівській громадах Луцького району;
- 8 навчальних закладів у місті Володимир;
- 9 навчальних закладів в Любомльській, Шацькій та Забродівській громадах Ковельського району;
- ліцей в Маневицькій громаді Камінь-Каширського району;
- окремі класи трьох ліцеїв у місті Нововолинськ.
Як зауважили епідеміологи, протягом минулого тижня на Волині зареєстрували 7 125 випадків ГРВІ. 60% хворих становлять діти до 17 років. Епідемічний поріг перевищений на 27 %, наголосили в обласному Центрі контролю та профілактики хвороб.
За матеріалами Суспільного
Школи та учні вже пристосувались до нового формату навчання. Досить важко вибрати формат змішаного навчання з правильною комбінацією занять, яка була б комфортною і для закладу, і для учнів. Також потрібно обрати онлайн режим роботи – він може бути синхронним чи асинхронним. Давайте разом розбиратися в чому різниця
Посадова інструкція — це організаційно-правовий документ, що визначає обов’язки, права та відповідальність працівника на певній посаді. Скачайте посадові інструкції педагогічних працівників школи
Педагогічне звання для вчителя є показником визнання його професійних заслуг, творчої ініціативи. Розглянемо, які педагогічні звання і за що присвоюють учителям. А також які доплати за звання і чи зберігається воно при переході з однієї посади на іншу.
Що повинен і не повинен робити класний керівник? Яку документацію він має вести? У якому документі визначити його обов’язки? Знайдемо відповіді у нормативці
Внутрішньошкільний контроль, моніторинг педагогічних процесів і явищ — ціла наука, а вміння успішно його здійснити — мистецтво. Не вдаючись у деталі, окреслимо основні моменти внутрішньошкільного контролю.