Оксен Лісовий прокоментував випадок недопуску дітей до укриття

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Прокуратура розпочала досудове розслідування за фактом залишення дітей без допомоги

Діти в укритті

Контроль за системою НАССР: чотири кроки

Міністр освіти і науки Оксен Лісовий наголосив, що випадки недопуску дітей до укриттів закладів освіти є неприпустимими.

Щодо цього він зазначив на своїй Facebook-сторонці, реагуючи на випадок недопуску дітей до укриття в одному із київських закладів освіти через те, що вони були із собакою.

Як зауважив керівник МОН, прокуратура вже розпочала досудове розслідування за фактом завідомого залишення дітей без допомоги, які перебували в небезпечному для життя стані.

«На жаль, випадки, коли люди не можуть потрапити до сховища з різних причин, не поодинокі. Але це все питання безпеки, збереження людських життів. Ми не можемо нехтувати цим. Будь ласка, якщо ви не знаєте, як діяти в якійсь ситуації, у вас немає чіткої інструкції і ви розмірковуєте над тим, пускати чи не пускати людину до сховища, — керуйтеся людяністю та загальнолюдськими цінностями», — акцентував міністр освіти Оксен Лісовий.

Зокрема, очільник МОН закликав громадян не нехтувати повітряними тривогами.

Джерело Facebook-сторінка Оксена Лісового

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Синхронне й асинхронне дистанційне навчання: як поєднувати в реаліях війни

Школи та учні вже пристосувались до нового формату навчання. Досить важко вибрати формат змішаного навчання з правильною комбінацією занять, яка була б комфортною і для закладу, і для учнів. Також потрібно обрати онлайн режим роботи – він може бути синхронним чи асинхронним. Давайте разом розбиратися в чому різниця
118849

Посадові інструкції працівників закладу загальної середньої освіти

Посадова інструкція — це організаційно-правовий документ, що визначає обов’язки, права та відповідальність працівника на певній посаді. Скачайте посадові інструкції педагогічних працівників школи
151771

Педагогічні звання «старший учитель» та «учитель-методист»: умови присвоєння та вимоги

Педагогічне звання для вчителя є показником визнання його професійних заслуг, творчої ініціативи. Розглянемо, які педагогічні звання і за що присвоюють учителям. А також які доплати за звання і чи зберігається воно при переході з однієї посади на іншу.
141693

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді