Нова програма призначена для оцінювання фахових знань та вмінь учителів початкових класів

Як провести атестацію педагогів в умовах війни
МОН затвердило програму незалежного тестування вчителів початкових класів.
Програма визначає зміст тесту і призначена для оцінювання фахових знань та вмінь учителів початкових класів, що проводиться у межах сертифікації педагогічних працівників.
Тест є одним з трьох інструментів сертифікації вчителів початкових класів та застосовується для перевірки фахових знань та умінь як складових професійних компетентностей вчителя початкової школи.
Програма містить підрозділи, що відповідають професійним компетентностям вчителя початкової школи згідно з Професійним стандартом.
Розглянемо, які функції виконує асистент вчителя, як він співпрацює з учителем та яка різниця між асистентом вчителя та асистентом дитини
Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
Окреслимо основні положення Законів України «Про освіту» та «Про повну загальну середню освіту» щодо інклюзивного навчання. Проаналізуємо зміни, на які треба зважати керівництву школи
Початкові класи Нової української школи облаштовують визначеними МОН засобами навчання та обладнанням. Оглянемо зразки навчальних осередків