У МОН планують оновити програму предмету «Інформатика»

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

У 2023 році почне реалізовуватися оновлений зміст шкільного предмета «Інформатика»

Оновлення ІТ-освіти в УкраїніТренуємо soft skills: ідеї для спортивної гри

З 1 вересня 2023 року в Україні на загальнодержавному рівні почне реалізовуватися оновлений зміст шкільного предмета «Інформатика».

Таку інформацію зазначив міністр освіта та науки Сергій Шкарлет під час програми «Ранок з Україною».

Як він повідомив, світові зміни вимагають, зокрема, перегляду предмета «Інформатика».

«Діти набагато краще сприймають інформацію, якщо вона подана у ігровій формі. Також важливо, що до освітнього процесу можуть залучатися фахівці з інших спеціальностей, зокрема інформаційної сфери», — зауважив очільник освітнього відомства.

Окрім того, міністр акцентував, що оновлення змісту та освітніх ресурсів предмета «Інформатика» є частиною великої реформи IT-освіти України. Проєкт ініційовано Мінцифрою, реалізується проєктом EU4DigitalUA спільно з МОН.

Запуск пілотування проєкту з оновлення змісту, освітніх ресурсів і підходів до навчання інформатики в школах запланований на 1 вересня 2022 року.

додаток
Теми:

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Від А до Я: ваш повний гід по наказах з основної діяльності

Хочете бути впевненими у кожному своєму управлінському рішенні? Наша стаття розкриває ключові аспекти складання та оформлення наказів з основної діяльності. Дізнайтеся про нормативні вимоги, структуру та інші нюанси, щоб ваші накази завжди були чинними, а управління — бездоганним і відповідальним
80336

Атестація вчителів у 2026 році: що? де? коли?

Процедура атестації педагогічних працівників триває ледь не увесь навчальний рік. Нелегко всі процеси тримати в голові — що й коли підготувати, виконати… Тож зібрали тут основне
106053

Картки контролю як інструмент спостереження і аналізу освітнього процесу в ЗДО

Педагогічне спостереження як найбільш відомий метод вивчення освітньої діяльності керівники ЗДО застосовують постійно, і тому для них важливий відповідний інструментарій. Проаналізуєте запропоновані зразки карток контролю, щоб використати їх як приклад або основу для розробки власних.
5467

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді