Скільки разів мають харчуватися діти в закладах освіти

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Роз’яснення від порталу «ЗнаЇмо» щодо кількості приймання їжі в закладах освіти

Організація харчування в закладах освітиЯк оформити штатний розпис на 2022 рік з урахуванням ДСТУ

На сайті про реформу харчування в закладах освіти «ЗнаЇмо» опублікували роз’яснення про режим та форми організації харчування.

У роз’ясненнях зазначається, що в закладах освіти може бути від одного до п’яти приймань їжі:

  1. Одноразове гаряче харчування є мінімальною вимогою санітарного регламенту.
  2. Дворазове харчування зі сніданком та обідом організовується для учнів 5–9 класів, які відвідують групу подовженого дня.
  3. Триразове харчування призначається для учнів початкової школи, які ходять у групу подовженого дня, й окремих пільгових категорій учнів.
  4. Чотириразове харчування організовують учням спеціальних шкіл і шкіл-інтернатів.
  5. П’ятиразове харчування з не менше ніж триразовим споживанням гарячої їжі отримують учні в закладах із цілодобовим перебуванням — наприклад, у шкільному пансіоні.

Скільки разів мають харчуватися діти в закладах освіти
Ніна Омельяненкошеф-редактор управлінських видань Експертус Освіта
З 1 вересня діють нові норми й порядок організації харчування у зак­ладах освіти. Заклади намагаються по максимуму забезпечити виконання затверджених вимог до організації харчування та зміни меню. Тому в директорів виникає багато запитань: яке меню використовувати, як його скласти, де взяти нові технологічні карти й побачити збірники рецептур страв, як розраховувати норми харчових продуктів тощо. Ці й інші питання роз’яснила Тетяна Скапа, державний експерт МОЗ

Окрім того, для початкової школи рекомендована перерва для приймання їжі — 30 хвилин, для учнів 5–12 класів — не менше 20 хвилин.

Що стосується дитячих садків, то тут все залежить від тривалості перебування дитини у них:

  • До 4 годин — харчування можна не організовувати. Рішення ухвалює засновник, враховується заява батьків.
  • Від 4 до 8 годин — дво- або одноразове харчування.
  • Від 8 до 12 годин — триразове харчування.
  • Понад 12 годин — чотириразове харчування.
  • Цілодобово — п’ятиразове харчування.

Зокрема, у дитячому садку інтервал між прийманням їжі має бути 3–4 години. Обід не може тривати менше 25 хвилин, а інше приймання їжі — менше 20 хвилин.

Окрім того, варто вирізняти такі форми організації харчування в закладах освіти:

  • Монопрофільне — учні споживають комплекс страв відповідно до меню дня.
  • Мультипрофільне — учням пропонують на вибір два–три варіанти комплексного меню, компоненти комплексного меню або шведський стіл.

Водночас у закладах середньої освіти можна додатково продавати їжу та напої у буфетах або торгових автоматах.

додаток
Теми:

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Що таке інклюзивна освіта: принципи, переваги та виклики

Інклюзія — це не просто тренд в освіті, а наша спільна відповідальність. Це філософія, що відкриває двері до навчання та розвитку для кожного. У цій статті ми розібралися, що таке інклюзивна освіта, як вона працює та чому це важливо
33116

Корекційно-розвиткові заняття для дітей з ООП в дитячому садку

Отримайте роз’яснення щодо корекційно-розвиткових занять в ЗДО для дітей з особливими освітніми потребами: види занять та особливості занять із психологом. Це один із складників упровадження Національної стратегії інклюзивного навчання в закладах дошкілля.
6886

Посадова інструкція асистента вихователя ЗДО: зразок та вимоги

Якщо в закладі дошкільної освіти є хоча б одна інклюзивна група, є підстави вводити посаду асистента вихователя. Для цієї посади та для всіх інших у закладі мають бути розроблені і затверджені посадові інструкції
49807

Асистент вчителя: основні обов’язки

Розглянемо, які функції виконує асистент вчителя, як він співпрацює з учителем та яка різниця між асистентом вчителя та асистентом дитини
86366

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді