Скільки разів мають харчуватися діти в закладах освіти

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на Messenger-канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Роз’яснення від порталу «ЗнаЇмо» щодо кількості приймання їжі в закладах освіти

Організація харчування в закладах освітиЯк оформити штатний розпис на 2022 рік з урахуванням ДСТУ

На сайті про реформу харчування в закладах освіти «ЗнаЇмо» опублікували роз’яснення про режим та форми організації харчування.

У роз’ясненнях зазначається, що в закладах освіти може бути від одного до п’яти приймань їжі:

  1. Одноразове гаряче харчування є мінімальною вимогою санітарного регламенту.
  2. Дворазове харчування зі сніданком та обідом організовується для учнів 5–9 класів, які відвідують групу подовженого дня.
  3. Триразове харчування призначається для учнів початкової школи, які ходять у групу подовженого дня, й окремих пільгових категорій учнів.
  4. Чотириразове харчування організовують учням спеціальних шкіл і шкіл-інтернатів.
  5. П’ятиразове харчування з не менше ніж триразовим споживанням гарячої їжі отримують учні в закладах із цілодобовим перебуванням — наприклад, у шкільному пансіоні.

Скільки разів мають харчуватися діти в закладах освіти
Ніна Омельяненкошеф-редактор управлінських видань Експертус Освіта
З 1 вересня діють нові норми й порядок організації харчування у зак­ладах освіти. Заклади намагаються по максимуму забезпечити виконання затверджених вимог до організації харчування та зміни меню. Тому в директорів виникає багато запитань: яке меню використовувати, як його скласти, де взяти нові технологічні карти й побачити збірники рецептур страв, як розраховувати норми харчових продуктів тощо. Ці й інші питання роз’яснила Тетяна Скапа, державний експерт МОЗ

Окрім того, для початкової школи рекомендована перерва для приймання їжі — 30 хвилин, для учнів 5–12 класів — не менше 20 хвилин.

Що стосується дитячих садків, то тут все залежить від тривалості перебування дитини у них:

  • До 4 годин — харчування можна не організовувати. Рішення ухвалює засновник, враховується заява батьків.
  • Від 4 до 8 годин — дво- або одноразове харчування.
  • Від 8 до 12 годин — триразове харчування.
  • Понад 12 годин — чотириразове харчування.
  • Цілодобово — п’ятиразове харчування.

Зокрема, у дитячому садку інтервал між прийманням їжі має бути 3–4 години. Обід не може тривати менше 25 хвилин, а інше приймання їжі — менше 20 хвилин.

Окрім того, варто вирізняти такі форми організації харчування в закладах освіти:

  • Монопрофільне — учні споживають комплекс страв відповідно до меню дня.
  • Мультипрофільне — учням пропонують на вибір два–три варіанти комплексного меню, компоненти комплексного меню або шведський стіл.

Водночас у закладах середньої освіти можна додатково продавати їжу та напої у буфетах або торгових автоматах.

додаток
Теми:

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Новий вимір професії вчителя: які компетентності є ключовими сьогодні

Визначаємо три основні групи компетентностей, які визначають ефективність педагога. Диференціюємо поняття «компетентність» і «компетенція». З'ясовуємо, які вміння для реалізації компетентностей важливі
57732

Інструктажі з питань охорони праці для працівників закладу освіти

Під час прийняття на роботу та періодично працівники закладу освіти зобов’язані проходити інструктажі з питань охорони праці. Які види інструктажів існують, хто їх проводить з працівниками та за яких умов — далі у статті
17573

Визначаємо відповідність педагогічного працівника кваліфікаційній категорії

Кваліфікаційні категорії педагогічним працівникам закладів освіти присвоюють чи підтверджують лише за результатами атестації. При цьому враховують, зокрема, вимоги, які встановлені до рівня професійної кваліфікації та стажу працівників. Розглянемо, які саме
46119

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді