Інтеграція, інтерактивність, різноманітні напрями та техніки арт-терапії, які нині активно застосовують на практиці педагоги-«дошкільники», дають змогу творити справжні дива. Вони покликані розвинути в дітях різносторонню ерудицію, емоційну активність, творче мислення та цікавість до експериментів. Застосування цих методів на музичних заняттях, як стверджують науковці та практики, дають чудові результати, а головне — відчуття задоволення та емоційного піднесення, бажання творити і не спинятися на досягнутому
Інтеграція, інтерактивність, різноманітні напрями та техніки арт-терапії, які нині активно застосовують на практиці педагоги-«дошкільники», дають змогу творити справжні дива. Вони покликані розвинути в дітях різносторонню ерудицію, емоційну активність, творче мислення та цікавість до експериментів. Застосування цих методів на музичних заняттях, як стверджують науковці та практики, дають чудові результати, а головне — відчуття задоволення та емоційного піднесення, бажання творити і не спинятися на досягнутому.
Сучасні педагоги дедалі частіше вдаються до інноваційних методів навчання, які сприяють інтерактивності освітнього процесу, позбавляючи його нудьги та одноманітності. Як відомо, такі методи сприяють не лише інтелектуальному розвитку дітей, а й емоційному. То чому на музичних заняттях не скористатися б арт-терапевтичним досвідом музикомалювання та музикотерапії, інтерактивними іграми та, скажімо, алгоритмом створення музичного аранжування до пісочної анімації? Адже це надасть дітям безмежний простір для самоактуалізації, творчого виявлення та особистісного становлення. Про те, як застосовувати всі ці інновації на практиці з дітьми дошкільного віку, — дізнавайтеся з публікацій червневого числа журналу «Музичний керівник».
Зробіть літо для дошкільнят ще яскравішим та кориснішим! Тримайте добірку пісень про літо, які не тільки піднімуть настрій, а й допоможуть розвинути у малюків почуття ритму, пам'ять та уяву. Використовуйте їх для повсякденних занять та свят
Питання академічної доброчесності має бути складником Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти. Прописати це нескладно… Утім важливо, щоб це було не лише на папері. Тому ця стаття — для кожного педагога.
Самоосвіта вихователя — рушійна сила його професійного розвитку. Які складники самоосвіти і що зробити, щоб самоосвіта не була стихійною і безсистемною — розглядаємо у статті. Скористайтеся також анкетою, щоб з'ясувати рейтинг чинників самоосвіти
З’ясуємо, як змінилося педагогічне навантаження працівників закладів дошкільної освіти, як співвідноситься педагогічне навантаження і робочий час. Ознайомтеся з таблицею, у якій ми порівняли нинішній обсяг педнавантаження працівників ЗДО з тим, що був раніше
Прийом дітей до закладу освіти проводять за умови проходження медогляду та за наявності відповідної довідки закладу охорони здоров’я. Що це за довідка, які обстеження має пройти дитина перед зарахуванням до школи, — читайте у статті
Підпишіться на канал 
