Інтеграція, інтерактивність, різноманітні напрями та техніки арт-терапії, які нині активно застосовують на практиці педагоги-«дошкільники», дають змогу творити справжні дива. Вони покликані розвинути в дітях різносторонню ерудицію, емоційну активність, творче мислення та цікавість до експериментів. Застосування цих методів на музичних заняттях, як стверджують науковці та практики, дають чудові результати, а головне — відчуття задоволення та емоційного піднесення, бажання творити і не спинятися на досягнутому
Інтеграція, інтерактивність, різноманітні напрями та техніки арт-терапії, які нині активно застосовують на практиці педагоги-«дошкільники», дають змогу творити справжні дива. Вони покликані розвинути в дітях різносторонню ерудицію, емоційну активність, творче мислення та цікавість до експериментів. Застосування цих методів на музичних заняттях, як стверджують науковці та практики, дають чудові результати, а головне — відчуття задоволення та емоційного піднесення, бажання творити і не спинятися на досягнутому.
Сучасні педагоги дедалі частіше вдаються до інноваційних методів навчання, які сприяють інтерактивності освітнього процесу, позбавляючи його нудьги та одноманітності. Як відомо, такі методи сприяють не лише інтелектуальному розвитку дітей, а й емоційному. То чому на музичних заняттях не скористатися б арт-терапевтичним досвідом музикомалювання та музикотерапії, інтерактивними іграми та, скажімо, алгоритмом створення музичного аранжування до пісочної анімації? Адже це надасть дітям безмежний простір для самоактуалізації, творчого виявлення та особистісного становлення. Про те, як застосовувати всі ці інновації на практиці з дітьми дошкільного віку, — дізнавайтеся з публікацій червневого числа журналу «Музичний керівник».
Які техніки психологічної підтримки використовувати, щоб зберегти психічне здоров’я та підвищити адаптаційні можливості людини до складних умов та життя у стані тривоги, невизначеності та стресу
Скільки часу ви витрачаєте, щоб скласти довідку за результатами контролю в дитячому садку? Пропонуємо оптимізувати цю діяльність завдяки циклу публікацій з прикладами довідок у журналі «Вихователь-методист дошкільного закладу». А розпочніть із цієї статті
Адаптація — це випробування не лише для малюка, а й для всієї родини. Як пройти його легко та без сліз? У нашій статті ми розповідаємо про три головні чинники, що впливають на успішну адаптацію: досвід дитини, підготовка батьків і професіоналізм педагогів. Дізнайтеся, як допомогти вашому малюку звикнути до нового середовища, уникнути типових помилок і зробити період адаптації спокійним та радісним
З’ясуємо, як змінилося педагогічне навантаження працівників закладів дошкільної освіти, як співвідноситься педагогічне навантаження і робочий час. Ознайомтеся з таблицею, у якій ми порівняли нинішній обсяг педнавантаження працівників ЗДО з тим, що був раніше
Зміст освітнього процесу в закладі дошкільної освіти реалізовують відповідно до вимог чинних програм розвитку, виховання й навчання дітей. Вибір програм на навчальний рік обговорює та затверджує педагогічна рада закладу. Перелік програм подаємо у статті
Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте 
