МОН та The LEGO Foundation підписали меморандум про співпрацю

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

МОН продовжує співпрацю із The LEGO Foundation

Співпраця МОН з міжнародними організаціями

Ігри-знайомства для дітей

13 жовтня міністр освіти і науки Оксен Лісовий провів зустріч з головною виконавчою директоркою The LEGO Foundation Сісель Марі Крістенсен, під час якої обидві сторони підписали меморандум про взаєморозуміння. 

Таким чином стороно продовжують співпрацю до кінця 2024 року та разом працюватимуть над упровадженням ігрового та діяльнісного підходів в освіті, а також над відновленням, відбудовою та розбудовою української освіти.

Відповідне партнерство має декілька провідних напрямів співробітництва: 

  • Продовження співпраці у дошкільній освіті, тобто розширення проєкту «Сприяння освіті» до 400 закладів дошкільної освіти. 
  • Підтримка реформи Нової української школи передбачатиме фінансове забезпечення програми підвищення кваліфікації «Діяльнісний підхід у початковій школі в реаліях сьогодення» для всіх учителів початкової школи упродовж 2023-2024 н. р. з боку The LEGO Foundation, а також матеріально-технічне забезпечення для шкіл.
  • Розширення співпраці із закладами вищої та післядипломної педагогічної освіти: у програми професійного розвитку та освітні програми майбутніх вихователів і вчителів початкової школи імплементуватимуть навчальні дисципліни та модулі з ігрових та діяльнісних методів навчання. 

Також, реалізовуватимуться проєкти, що спрямовані на відновлення та підтримку освіти України. Зокрема, такі програми психосоціальної підтримки та соціально-емоційного навчання, як шведська програма «Peppy Pals» для дошкільнят та SEL Kernels лабораторії екологічних підходів до соціально-емоційного навчання (EASEL) Гарвардської вищої школи освіти для початкової та базової школи.

Окрім того, організація The LEGO Foundation допомагатиме в розвитку інклюзивної освіти через проєкт «Braille Bricks», що впроваджується для дітей з порушеннями зору. Будуть створені центри гри, навчання та додаткові місця у закладах дошкільної освіти у Румунії та Республіці Молдова, щоб підтримати українських дітей, які вимушено перебувають там через повномасштабне вторгнення. 

Підписаний меморандум про співпрацю підсилить розвиток дошкільної, шкільної, а також вищої та післядипломної освіти в Україні.

Джерело МОН

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Посадові інструкції працівників закладу загальної середньої освіти

Посадова інструкція — це організаційно-правовий документ, що визначає обов’язки, права та відповідальність працівника на певній посаді. Скачайте посадові інструкції педагогічних працівників школи
159388

Педагогічні звання «старший учитель» та «учитель-методист»: умови присвоєння та вимоги

Педагогічне звання для вчителя є показником визнання його професійних заслуг, творчої ініціативи. Розглянемо, які педагогічні звання і за що присвоюють учителям. А також які доплати за звання і чи зберігається воно при переході з однієї посади на іншу.
162574

Порядок створення груп подовженого дня в початковій школі

Групи продовженого дня допомагають дітям успішно навчатися та розвиватися, а також полегшують життя їхнім батькам. Оглянемо алгоритм утворення та функціонування ГПД у закладах загальної середньої освіти. Також уточнимо особливості діяльності інклюзивних ГПД
188775

Протоколи засідань команди психолого-педагогічного супроводу: від А до Я

Протокол засідання команди психолого-педагогічного супроводу — це юридична основа для ухвалення всіх рішень щодо інклюзивного навчання учня. Дізнайтеся, як перетворити адміністративний обов'язок на дієвий інструмент ефективної роботи в інклюзії. Усі деталі та зразки протоколів — у статті.
30610

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді