Підпишіться на Telegram-канал 
Самооцінювання освітнього й управлінського процесів: взяти до уваги
Інституційний аудит — це не просто оцінка того, як працює заклад освіти, а можливість для засновника отримати інформацію, як розумно витратити гроші на заклад.
Таку інформацію зазначив голова Державної служби якості освіти Руслан Гурак під час презентації ролика про роль засновника школи під час інституційного аудиту.
Як схвалити документ і підготувати на подання засновнику? Як визначити ключові завдання та що врахувати?
Як він відзначив, якісна школа — це результат спільних зусиль засновника, директора, вчителів, учнів та батьків, адже кожен відіграє важливу роль у процесі побудови справді якісного закладу освіти.
«Цим відео хочемо показати, що інституційний аудит — це не просто оцінка того, як працює заклад освіти. Для засновників це можливість оцінити якість роботи шкіл у громаді та отримати унікальну інформацію, яка підкаже, як розумно витратити гроші та у які саме потреби закладу освіти їх інвестувати у першу чергу», — наголосив Руслан Гурак.
Ознайомитися з відповідним відеороликом можна за посиланням.
