Для МОН першочерговими є питання безпеки дітей і відновлення освітнього процесу

Стратегії успішної комунікації керівника
В умовах війни саме освіта є найголовнішим пріоритетом в Україні. Важливішою за неї є лише оборона країни.
Таку інформацію зазначив міністр освіти і науки України Оксен Лісовий на відкритті Форуму якості освіти в Києві, організованому Державною службою якості освіти.
«Війна змушує виставляти пріоритети. На першому плані зараз оборона. На другому — освіта, де першочерговими є питання безпеки та відновлення освітнього процесу», — акцентував очільник освітнього відомства.
📝Оновлений Санітарний регламент для ЗДО Як зауважив міністр освіти, для освітньої системи надважливим зараз є облаштування належних укриттів і забезпечення гаджетами, а також якість освітніх послуг.
«Питання якості освіти не має випадати з порядку денного за будь-яких умов, адже якісна освіта — основа відновлення держави», — наголосив Оксен Лісовий.
Основною темою Форуму якості освіти стало забезпечення якісної освіти в умовах війни з проєкцією на Перемогу.
За матеріалами Освіта.юа
Після сигналу тривоги учнів у закладі освіти швидко евакуюють в укриття. Скільки часу їм та працівникам закладу доведеться там перебувати – передбачити неможливо. Тож із собою беруть тривожні валізи з мінімальним набором для забезпечення життєвих потреб. Як зібрати тривожну валізу для дитини, для класу – далі у статті
Особова справа формується в певній послідовності. Розглянемо цю послідовність формування, а також з’ясуємо, які документи мають бути в особовій справі вчителя чи іншого педагогічного працівника закладу освіти
З’ясуємо, чи тотожні поняття «фаховий молодший бакалавр» та «молодший бакалавр». Розберемося, як співвідноситься кваліфікація в документі про освіту та рівень кваліфікації за Національною рамкою кваліфікацій і як це впливає на атестацію педагога. А також як атестувати педагогів із середньою спеціальною освітою, отриманою до 1991 року
Як має проходити атестація педагогічних працівників, що враховувати відповідно до Положення про атестацію – оглядаємо у статті
Розглянемо, як у межах експериментального проєкту в закладах освіти організовують роботу офіцерів Служби освітньої безпеки, чим вона відрізняється від роботи шкільних офіцерів поліції, а також, як діють уповноважений поліцейський, команда реагування закладу освіти