Розпочався конкурс для шкіл щодо створення центрів надолуження освітніх втрат

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Центри із надолуження освітніх втрат буде облаштовано на базі шкіл у 14 областях України

Програма надолуження освітніх втрат

Як працювати з трудовими книжками під час воєнного стану

Заклади освіти запрошують до участі в конкурсному відборі для запуску освітніх центрів із надолуження освітніх втрат учнів.

Мета цієї ініціативи — надолуження освітніх утрат учнів 3–10 класів через проведення групових занять з математики та української мови (у форматі офлайн та онлайн).

Зокрема, під час дії проєкту буде надаватись психоемоційна підтримка, насамперед через організацію психологічних тренінгів для учнів та навчання вчителів.

Для того, щоб зареєструватися в програмі, педагогічні команди мають бути на базі тих шкіл, які мають державну або комунальну форму власності та мають наявне та облаштоване відповідно до рекомендацій МОН та ДСНС укриття.

Окрім того, до складу команди повинні входити координатор (який складає розклад освітнього центру, координує діяльність учителів на місцях, готує звітну документацію), учитель початкових класів, учителі математики та української мови та психолог.

Центри із надолуження знань буде організовано на базі закладів освіти в 14 областях: Дніпропетровській, Житомирській, Закарпатській, Київській, Кіровоградській, Львівській, Миколаївській, Одеській, Полтавській, Сумській, Харківській, Херсонській, Черкаській та Чернігівській.

Планується також створення онлайн-центру.

За проведення консультаційних занять та організацію роботи центрів передбачено гідні фінансові винагороди.

Прийом заявок відбуватиметься до 23 серпня та заповнювати форму можуть директори або їх заступники. 

Колективи шкіл-переможців будуть оголошені не пізніше 27 серпня.

Детальну інформацію щодо програми можна дізнатися в організаційному комітеті за адресою [email protected] (тема листа — Центри надолуження знань).

За матеріалами Освіта.юа

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Як розробити стратегію розвитку закладу освіти

Розробити стратегію розвитку закладу — означає спроєктувати бажаний стан закладу освіти, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
63389

«Тривожна валіза» в закладах освіти: хто збирає і що повинна містити

Після сигналу тривоги учнів у закладі освіти швидко евакуюють в укриття. Скільки часу їм та працівникам закладу доведеться там перебувати – передбачити неможливо. Тож із собою беруть тривожні валізи з мінімальним набором для забезпечення життєвих потреб. Як зібрати тривожну валізу для дитини, для класу – далі у статті
12563

Особові справи вчителів: як формувати і вести

Особова справа формується в певній послідовності. Розглянемо цю послідовність формування, а також з’ясуємо, які документи мають бути в особовій справі вчителя чи іншого педагогічного працівника закладу освіти
131268

Кваліфікаційні категорії педпрацівників та ступені освіти: як співвіднести під час атестації

З’ясуємо, чи тотожні поняття «фаховий молодший бакалавр» та «молодший бакалавр». Розберемося, як співвідноситься кваліфікація в документі про освіту та рівень кваліфікації за Національною рамкою кваліфікацій і як це впливає на атестацію педагога. А також як атестувати педагогів із середньою спеціальною освітою, отриманою до 1991 року
13431

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді