Міносвіти пропонує вишам збільшити кількість укриттів

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Міністерство освіти рекомендує закладам вищої освіти створити безпечні умови навчання та праці

Кількість укриттів у вишах

Стратегії успішної комунікації керівника

У Міністерстві освіти та науки висловили рекомендації закладам фахової передвищої та вищої освіти щодо створення безпечних умов навчання та праці для учасників освітнього процесу.

Для цього міжвідомча робоча група, що утворена наказом МОН, розробила рекомендації щодо нарощування фонду захисних споруд цивільного захисту закладів освіти.

У відповідному документі враховані критерії та методологія відбору проєктних рішень для організації укриттів залежно від типу території та військових ризиків.

Освітнє відомство пропонує врахувати в роботі зазначені рекомендації для організації освітнього процесу у звичайному (офлайн) режимі. 

Джерело Освіта.юа

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

День учителя як міжнародне свято: історія та традиції

Людина може за життя ніколи не зустріти журналіста, альпініста чи бухгалтера. Але кожна людина зустрічається з учителем. Як вшановують цю професію у світі та як відзначають Всесвітній день учителя, — у статті
18741

Що таке інклюзивна освіта: принципи, переваги та виклики

Інклюзія — це не просто тренд в освіті, а наша спільна відповідальність. Це філософія, що відкриває двері до навчання та розвитку для кожного. У цій статті ми розібралися, що таке інклюзивна освіта, як вона працює та чому це важливо
33186

Асистент вчителя: основні обов’язки

Розглянемо, які функції виконує асистент вчителя, як він співпрацює з учителем та яка різниця між асистентом вчителя та асистентом дитини
86748

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
5233

Рекомендації МОН на 2026/2027 навчальний рік: оцінювання, ШІ, освітні втрати та профорієнтація

Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
1540

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді