Якою є ситуація із забезпеченням підручниками учнів НУШ

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Чи будуть 5, 6 і 7 класи повністю забезпечені навчальними матеріалами цього року

Підручники для 5-7 класів НУШ

Нові вимоги до медоглядів працівників ЗДО

В умовах повномасштабної війни питання забезпечення підручниками школярів 5, 6 і 7 класів НУШ відійшло на другий план. І хоч ситуація досі залишаються складною, однак, як повідомляє секретарка освітнього комітету Верховної Ради Наталя Піпа, цього року все набагато краще. Втім, проблема з повним забезпеченням все ще залишається.

Наразі для 5 класу вже надруковано:

  • 100 % підручників із математики та української мови;
  • 74 % підручників із «Природничих наук», «Пізнаємо природу» й «Довкілля».

Однак, на друк підручників з української літератури, історії України, іноземних мов і зарубіжної літератури для 5 класу коштів не виділяли. Відповідно до підрахунків, на це потрібно 722 млн гривень.

Щодо 6 класу НУШ, то цього року планують надрукувати орієнтовно 4 769 768 підручників із географії та підручники для дітей з особливими освітніми потребами, зокрема мова йде про книжки зі збільшеним шрифтом. Останні вже переклали на мови національних меншин.

Загалом на друк підручників для 6 класів було виділено 703 млн гривень, проте цієї суми недостатньо, аби повністю закрити потреби учнів. За словами Наталі Піпи, потрібно ще 321 млн гривень.

Найбільш проблемним залишається пілотний проєкт НУШ у 7 класі. Щоб забезпечити підручниками 8 тисяч учнів необхідно 47 млн гривень, яких немає.

Окрім того, частина виділених коштів піде на друк підручників інтегрованих курсів кримськотатарською мовою для учнів 5 та 10 класів.

За матеріалами Facebook-сторінки Наталі Піпи

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Педагогічна рада школи: функції та планування

Засідання педагогічної ради — важлива частина роботи закладу освіти. Її актуальність — у колегіальному прийнятті рішень. Розгляньмо функції педагогічної ради та особливості підготовки до засідань
53994

Самооцінювання та інституційний аудит: як використовувати анкетування для оцінки якості освіти

Розглядаємо, як організовувати анкетування учасників освітнього процесу та які анкети для цього використати. Отримаєте готові анкети для самооцінювання освітньої діяльності, запропоновані Держслужбою якості освіти для інституційного аудиту
229

Синхронне й асинхронне дистанційне навчання: як поєднувати в реаліях війни

Школи та учні вже пристосувались до нового формату навчання. Досить важко вибрати формат змішаного навчання з правильною комбінацією занять, яка була б комфортною і для закладу, і для учнів. Також потрібно обрати онлайн режим роботи – він може бути синхронним чи асинхронним. Давайте разом розбиратися в чому різниця
110680

«Тривожна валіза» в закладах освіти: хто збирає і що повинна містити

Після сигналу тривоги учнів у закладі освіти швидко евакуюють в укриття. Скільки часу їм та працівникам закладу доведеться там перебувати – передбачити неможливо. Тож із собою беруть тривожні валізи з мінімальним набором для забезпечення життєвих потреб. Як зібрати тривожну валізу для дитини, для класу – далі у статті
11676

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді