Українці взяли участь в опитуванні і за результатами - 45% українців оцінили якість середньої освіти як низьку, ще 44% респондентів оцінили освіту як середню

Порядок проведення інституційного аудиту: ЩО ЗМІНИЛОСЯ
Таку інформацію повідомили у результатах Всеукраїнського опитування, проведеного фондом «Демократичні ініціативи» імені Ілька Кучеріва спільно з Київським міжнародним інститутом соціології впродовж 1 – 7 червня 2021 року.
Порівняно з липнем 2020 року кількість негативних оцінок зросла на 9%, у тому числі за рахунок збільшення людей, які надали дуже низьку оцінку українській освіті.
⇒ Яка структура 2021/2022 навчального року
У 2021 році вже 45% українців оцінили якість середньої освіти як таку, що тією чи іншою мірою є низькою, ще 44% назвали її посередньою.
Найкраще оцінюють якість освіти респонденти у віці від 18 до 29 років, тобто ті, хто ще відносно недавно закінчили школу – 14% оцінили якість освіти як дуже високу.
Хто розробляє індивідуальну програму розвитку, на основі якої інформації та які частини він має містити?
Переводите працівника на іншу посаду — дізнайтеся, як правильно оформити документацію
Із 1 серпня 2026 року набирає чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
Через необхідність дистанційного навчання актуальним і перспективним напрямом розвитку вітчизняної системи освіти стала її цифровізація. Що вона передбачає, з якими проблемами зіткнулись розробники Національної платформи цифрової освіти, що чекає педагогів і здобувачів освіти в перспективі – у нашій статті
Окреслимо основні положення Законів України «Про освіту» та «Про повну загальну середню освіту» щодо інклюзивного навчання. Проаналізуємо зміни, на які треба зважати керівництву школи
Питання академічної доброчесності має бути складником Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти. Прописати це нескладно… Утім важливо, щоб це було не лише на папері. Тому ця стаття — для кожного педагога.