У МОН опублікували дайджест проєкту «Забезпечення безперервності навчання та розвитку дітей дошкільного віку в умовах кризи в Україні»
Готовність до роботи влітку: експрес-перевірка
Літо, життя проєкту та щоденні справи в дошкіллі — таке поєднання нових знахідок у дайджесті проєкту «Забезпечення безперервності навчання та розвитку дітей дошкільного віку в умовах кризи в Україні».
Таку інформацію зазначили в Міністерстві освіти та науки.
У відповідному випуску йдеться наступне:
- інформація про цікаві практики в межах проєкту;
- інтерактивний маршрутизатор;
- авторські розробки педагогів.
Окрім того, проєкт «Забезпечення безперервності навчання та розвитку дітей дошкільного віку в умовах кризи в Україні» реалізується Всеукраїнською громадською організацією «Асоціація працівників дошкільної освіти» у межах «Спільно» — програми Дитячого фонду ООН (UNICEF Ukraine) для підтримки сімей з дітьми, які постраждали від війни, за інформаційної підтримки Міністерства освіти і науки України та Українського інституту розвитку освіти.
З’ясуємо, скільки триває щорічна основна відпустка вихователя та інших педагогів відповідно до Закону України «Про дошкільну освіту» та на які інші види відпусток мають право педагоги ЗДО
Як вчинити, якщо ви, як керівник закладу освіти, не погоджуєтеся з інформацією в акті, складеному за результатами того чи того заходу державного нагляду. З’ясуємо це
Новий Закон України «Про дошкільну освіту» вступив у дію 01 січня 2025 року. Розглянемо його основні нововведення, структуру, а також з’ясуємо нові типи організації освітньої діяльності
У посадових та робочих інструкціях закріплюють обов’язки, права і відповідальність працівників. Щоб не порушити законодавства про працю, слід знати для кого які інструкції розробляти та як правильно їх оформити
Нетиповий погляд на діагностику знань дітей дошкільного віку. Міркування про те, які критерії оцінювання знань дітей важливі, як часто і навіщо оцінювати дітей у дошкільному закладі. Перегляньте унікальні відеозаписи, щоб поміркувати разом із колегами, надихнутися новими ідеями та не потонути в тотальному оцінюванні дітей.