Уряд ухвалив План заходів з реалізації Національної стратегії зі створення безбар’єрного простору в Україні

📝Оновлений Санітарний регламент для ЗДО Таку інформацію повідомило МОН на своєму сайті.
Серед рішень Плану:
- забезпечення громад шкільними автобусами;
- ухвалення Національної стратегії розвитку інклюзивної освіти на 2023-2030 рік: діти, які мають особливі освітні потреби зможуть навчатися у своїй громаді, спілкуватися з друзями, однолітками, розвивати соціальні навички;
- ухвалення Закону України “Про освіту дорослих”: багато людей втратили роботу з різних причин і потребують додаткового навчання, щоб повернути фінансову незалежність, успішно реалізуватися в майбутньому;
- розвиток і підтримка Всеукраїнської школи онлайн, забезпечення дистанційного навчання електронними ресурсами надасть змогу навчатися дітям, у яких зруйновані й пошкоджені школи і які здобувають освіту дистанційно;
- облаштування в закладах освіти споруд цивільного захисту: безпечні умови в школах дозволять повернути звичайний формат навчання в тих областях і регіонах, де це можливо.
Джерело: сайт МОН
Існує чимало обставин, у зв’язку з якими необхідно вносити зміни до розпорядчих документів: законодавчі новації, кадрові ротації, оптимізація освітнього процесу тощо. Як призупинити дію виданого наказу або змінити його окремі пункти? Пропонуємо ознайомитися з особливостями внесення змін до наказів та їх документального оформлення
Що таке корекційно-розвиткова робота та як її реалізовувати в освітньому процесі школи — читайте у статті
Хочете бути впевненими у кожному своєму управлінському рішенні? Наша стаття розкриває ключові аспекти складання та оформлення наказів з основної діяльності. Дізнайтеся про нормативні вимоги, структуру та інші нюанси, щоб ваші накази завжди були чинними, а управління — бездоганним і відповідальним
Уточнимо, коли заплановано осінні канікули в школах у 2026 році, а також розглянемо правила безпеки під час осінніх канікул та які бесіди й інструктажі з учнями провести
Дізнайтеся, чи потрібен річний план роботи асистенту вчителя та за якими вимогами його складати. Чи можливо відобразити в плані всебічну підтримку дитини з ООП в освітньому просторі, ураховуючи її індивідуальні можливості, здібності та інтереси?