Впровадження системи передбачає комплексну перепідготовку освітніх працівників
Як працювати з трудовими книжками під час воєнного стану
У столичних закладах освіти запровадять єдиний освітній цифровий простір.
Планується створення платформи, що об’єднає всіх учасників освітнього процесу та відіграватиме роль спеціалізованої закритої соцмережі.
Відповідну ідею презентували в Київській міській держадміністрації.
Згідно з планом, у кожного учня буде ID-профіль, до якого буде прив’язуватися освітня хронологія та історія навчальної успішності.
Як впоратися з емоційними складнощами: поради Зокрема планується, що ця платформа дозволить перевести документообіг в електронний формат, тож освітня документація буде захищена від фізичного знищення та доступна в режимі онлайн.
Впровадження системи передбачає комплексну перепідготовку освітніх працівників, що мають пройти курс з опанування системи.
Як повідомив директор Департаменту інформаційно-комунікаційних технологій КМДА Олег Половинко, система матиме багато переваг.
«Серед переваг Єдиного освітнього простору — вдосконалення освітнього менеджменту, автоматизоване формування звітів, моніторинг освітнього процесу та діяльності, доступ до освітнього контенту та якісна взаємодія всіх учасників навіть дистанційно…» — зауважив Олег Половинко.
Що у Законі України «Про освіту», які зміни внесено до нього останнім часом та як їх врахувати в роботі закладу освіти, читайте в нашому огляді
Розробити стратегію розвитку закладу — означає спроєктувати бажаний стан закладу освіти, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
Після сигналу тривоги учнів у закладі освіти швидко евакуюють в укриття. Скільки часу їм та працівникам закладу доведеться там перебувати – передбачити неможливо. Тож із собою беруть тривожні валізи з мінімальним набором для забезпечення життєвих потреб. Як зібрати тривожну валізу для дитини, для класу – далі у статті
Особова справа формується в певній послідовності. Розглянемо цю послідовність формування, а також з’ясуємо, які документи мають бути в особовій справі вчителя чи іншого педагогічного працівника закладу освіти
З’ясуємо, чи тотожні поняття «фаховий молодший бакалавр» та «молодший бакалавр». Розберемося, як співвідноситься кваліфікація в документі про освіту та рівень кваліфікації за Національною рамкою кваліфікацій і як це впливає на атестацію педагога. А також як атестувати педагогів із середньою спеціальною освітою, отриманою до 1991 року
Підпишіться на канал 
