МОН рекомендує створити такі класи для навчання дітей культури безпечної поведінки

Вимоги пожежної безпеки: чекліст Рекомендації затверджені Міністерством освіти і науки України.
Класи безпеки – це інтерактивні класи, які спеціально оснащені, що дозволяє забезпечити освітній процес та постійну активну взаємодію всіх його учасників.
Рекомендовано використовувати класні кімнати, у яких проведено сучасний ремонт та які не містять елементів радянської епохи, де можна розмістити до 30 осіб.
Приміщення має бути з необхідною кількість парт чи столів для проведення занять.
Оснащення класу безпеки здійснюється відповідно до Примірного переліку обладнання для облаштування класів безпеки у закладах освіти.
А для технічного оснащення в МОН рекомендують використовувати телевізори, відеопроєктори, екран для проєктора, акустичні системи, стенди, магнітні чи маркерні дошки, мобільний симулятор пожежної безпеки, вогнегасники, протигази та інше.
Класи безпеки можуть постійно доповлюватися новими предметами, змінюватись та постійно оновлюватись залежно від категорій здобувачів освіти, для яких проводяться заняття. Крім того, варто врахувати, що доступ до класів має бути і для осіб з особливими освітніми потребами.
Чи не найбільше запитань, які надходять до нас від освітян, стосуються педагогічного навантаження вчителів. Розглянемо найпоширеніші. Відповіді — за матеріалами журналу "Практика управління закладом освіти"
Зробіть літо для дошкільнят ще яскравішим та кориснішим! Тримайте добірку пісень про літо, які не тільки піднімуть настрій, а й допоможуть розвинути у малюків почуття ритму, пам'ять та уяву. Використовуйте їх для повсякденних занять та свят
Питання академічної доброчесності має бути складником Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти. Прописати це нескладно… Утім важливо, щоб це було не лише на папері. Тому ця стаття — для кожного педагога.
Самоосвіта вихователя — рушійна сила його професійного розвитку. Які складники самоосвіти і що зробити, щоб самоосвіта не була стихійною і безсистемною — розглядаємо у статті. Скористайтеся також анкетою, щоб з'ясувати рейтинг чинників самоосвіти
З’ясуємо, як змінилося педагогічне навантаження працівників закладів дошкільної освіти, як співвідноситься педагогічне навантаження і робочий час. Ознайомтеся з таблицею, у якій ми порівняли нинішній обсяг педнавантаження працівників ЗДО з тим, що був раніше