Цифрове видавництво Експертус та журнал «Вихователь-методист дошкільного закладу» запрошує на безплатний вебінар
Вебінар відбудеться 10 березня о 13.00.
Під час вебінару дізнаєтеся про:
- принципи, закладені в основу стандарту дошкільної освіти
- зміни у змісті інваріатного та варіативного складників
- компетентності дитини як результат дошкільної освіти.
ВЗЯТИ УЧАСТЬ У ВЕБІНАРІ
Лектори:
ГАВРИШ Наталія, головний науковий співробітник лабораторії дошкільної освіти і виховання Інституту проблем виховання НАПН України, д-р пед. наук, професор.
ПІРОЖЕНКО Тамара, завідувач лабораторії психології дошкільника Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України, д-р психол. наук, професор.
У посадових та робочих інструкціях закріплюють обов’язки, права і відповідальність працівників. Щоб не порушити законодавства про працю, слід знати для кого які інструкції розробляти та як правильно їх оформити
Як реалізувати інклюзивність в освітньому середовищі дошкільного закладу на основі індексу інклюзії. Алгоритм роботи з індексом інклюзії - читайте та застосовуйте
Що таке розвивальне предметне середовище та як забезпечити його у закладі освіти - читайте у статті
Базовий компонент дошкільної освіти (нова редакція) затверджено 12 січня 2021 року наказом МОН №33. Він визначає вимоги до обов’язкових компетентностей та результатів освіти дитини дошкільного віку, а також умови, за яких ці результати можуть бути досягнуті відповідно до міжнародних стандартів якості освіти
Протокол засідання команди психолого-педагогічного супроводу — це юридична основа для ухвалення всіх рішень щодо інклюзивного навчання учня. Дізнайтеся, як перетворити адміністративний обов'язок на дієвий інструмент ефективної роботи в інклюзії. Усі деталі та зразки протоколів — у статті.
Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте 
