Оновлена методика оцінювання дошкільної освіти ECERS-3

Блок під заголовком новини 1  Підпишіться на канал Messenger — Експертус Освіта! Тримаємо руку на пульсі змін без паніки та спаму

Переваги, зміст та процес оцінювання за методикою ECERS-3 — представниці Українського інституту розвитку освіти надали роз’яснення

ECERS-3: сім головних фактів

Міністерство освіти і науки в 2021 році здійснюватиме оцінку якості освітнього процесу в закладах дошкільної освіти за допомогою методики ECERS-3. Повне пояснення щодо цієї системи оцінювання надали в статті «ECERS-3: оцінюємо якість освітнього процесу по-новому».

У минулому році всі заклади дошкільної освіти України отримали друковане видання «Шкали оцінювання якості освітнього процесу в закладах дошкільної освіти (ECERS-3)». Загалом, оцінювання за цією методикою не впливає на освітнє середовище, але шкала може бути орієнтиром для забезпечення якісного дошкілля. Орієнтуючись на представлені індикатори якісного дошкільного освітнього середовища, педагогічні працівники та керівники дитсадків можуть підвищити якість освітнього процесу.

Контроль дотримання законодавства у сфері дошкільної освіти: як здійснити

Для того, щоб допомогти та пояснити вихователям-методистам та іншим співробітникам закладів дошкільної освіти в розумінні та використанні методики, експертки УІРО підготували статтю «ECERS-3: оцінюємо якість освітнього процесу по-новому». Її опубліковано в журналі «Вихователь-методист дошкільного закладу».

Авторки статті — Ольга Косенчук, к.п.н, доцент, начальниця відділу дошкільної та початкової освіти УІРО та Ірина Новик, к.п.н., методистка відділу дошкільної та початкової освіти УІРО.

Представниці Українського інституту розвитку освіти у статті розповідають про наступне:

  • переваги методики ECERS-3;
  • діяльність і особливості проведення спостережень експертами;
  • робота з бланками оцінювання за методикою ECERS-3;
  • особливості використання шкал ECERS-3 вихователем-методистом.

Методику оцінювання ECERS-3 впроваджено й активно застосовують у 20 країнах світу, зокрема Німеччині, Великій Британії, Швеції, Данії та інших країнах Європи. У 2020 році методику почали використовувати в Україні за ініціативи МОН України. Забезпечує цей процес Український інститут розвитку освіти в партнерстві з командою підтримки реформ Міносвіти, Всеукраїнським фондом «Крок за кроком» та за підтримки ЮНІСЕФ.

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Підготовка до літнього періоду в дошкільному закладі: 10 завдань керівника

Добігає кінця навчальний рік. Більшість закладів дошкільної освіти продовжують працювати, щоб підтримати батьків у цей важкий час. Які ж завдання стоять перед керівником на час літнього оздоровчого періоду?
56823

Стратегія розвитку закладу освіти: від формування до затвердження

Розробити стратегію розвитку закладу освіти — означає спроєктувати бажаний стан закладу, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
65217

Звіт вихователя ЗДО: покроковий алгоритм та зразки заповнення

Проблема звітності так чи інакше постає перед кожним педагогом закладу дошкільної освіти. Ми спробуємо допомогти розібратись, на що треба звернути увагу, які елементи звітності є обов’язковими, як зробити процес написання звіту універсальним.
85249

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді