Міністерство освіти і науки оновило портал «Інклюзивно-ресурсний центр» і розробило застосунок
Відкриваєте інклюзивний клас? Врахуйте головне!
Інформацію про цей ресурс опублікували на сторінці відомства на Фейсбуці.
Оновлений портал Інклюзивно-ресурсний центр доступний за посиланням, мобільний застосунок — для iOS і для Android.
Ресурс допомагає легко подати заяву для проведення комплексної оцінки розвитку дитини. Також на сайті можна знайти контакти ІРЦ на мапі країни, відповіді на поширені запитання, а згодом завантажити висновок про комплексну оцінку.
У кожному класі може бути кілька дітей, що потребують постійної чи тимчасової додаткової підтримки. Тож роль учителя сьогодні — забезпечити навчання, яке охоплює всіх учнів без вибірковості. Як підтримати та що порадити вчителям?
МОН України зокрема розробили корисні матеріали-інструкції з користування платформою та додатком для батьків та працівників: фахівців і директорів ІРЦ, а також для закладів освіти та відповідальних в областях.
Розглянемо, які функції виконує асистент вчителя, як він співпрацює з учителем та яка різниця між асистентом вчителя та асистентом дитини
Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
Окреслимо основні положення Законів України «Про освіту» та «Про повну загальну середню освіту» щодо інклюзивного навчання. Проаналізуємо зміни, на які треба зважати керівництву школи
Початкові класи Нової української школи облаштовують визначеними МОН засобами навчання та обладнанням. Оглянемо зразки навчальних осередків
Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте 
