Чому потрібно економити енергоресурси цієї зими

Блок під заголовком новини 1Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Педраду» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

В Уряді вкотре наголосили, що цей опалювальний сезон буде дуже складним

Zima_energia_2022_Pedrada.jpg

Вимоги пожежної безпеки: чекліст

Прем’єр-міністр Денис Шмигаль під час засідання Кабінету Міністрів наголосив, що економія енергоресурсів цієї зими – внесок кожного українця в перемогу над ворогом.

Він відзначив, що завдяки роботі атомних електростанцій Україна має достатній ресурс для забезпечення країни електроенергією. Інтеграція до європейської енергосистеми ENTSO-E також дозволяє Україні отримати допомогу від наших європейських партнерів.

«Без Запорізької АЕС енергосистема України в зимовий період працюватиме з максимальним навантаженням. Але кожен із нас може зробити свій внесок в енергетичну стійкість держави. Наприклад, максимально змістити побутове та промислове споживання електроенергії на нічні години. Такі прості речі дають величезний сумарний ефект і допомагають країні з найменшими втратами пройти складний зимовий період», – зазначив Денис Шмигаль.

Тако він додав, що Україна продовжує роботу з партнерами щодо демілітаризації Запорізької атомної електростанції та створенням навколо неї 30-кілометрової безпечної зони.

 

додаток

Статичний блок для новин

Статті за темою

Усі статті за темою

Асистент вчителя: основні обов’язки

Розглянемо, які функції виконує асистент вчителя, як він співпрацює з учителем та яка різниця між асистентом вчителя та асистентом дитини
86026

Оновлений Порядок організації інклюзивного навчання в школах: коротко про головне

Із 1 серпня 2026 року набрала чинності нова редакція Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти. У чому полягає суть змін, які головні новації документа – читайте далі у статті
4645

Рекомендації МОН на 2026/2027 навчальний рік: оцінювання, ШІ, освітні втрати та профорієнтація

Серед ключових акцентів — академічна свобода вчителя, необов’язковість оцінювання за групами результатів у журналі, подолання освітніх втрат, практичне навчання, профорієнтація дев’ятикласників і відповідальне використання штучного інтелекту
1102

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді