Педагогічні працівники, які вимушено змінили місце проживання, можуть отримати документи про категорію в ДНУ «Інститут освітньої аналітики»

Як провести тарифікацію педагогів
За результатами атестації педагогічні працівники можуть отримати документи про кваліфікаційну категорію станом на кінець 2021 року в Державній науковій установі «Інститут освітньої аналітики».
Щодо цього питання на сайті Міністерства освіти та науки опублікували роз’яснення.
Здебільшого подібні документи вчителі можуть отримати в школі, в якій працюють, але внутрішньо переміщені особи мають можливість отримати їх у вказаній установі.
Для того, щоб отримати відповідну інформацію, заклад освіти або відповідний орган управління у сфері освіти має звернутися до ДНУ «Інститут освітньої аналітики» (на [email protected]) із заявою, зазначивши:
- прізвище, ім’я, по батькові вчителя;
- повну назви закладу загальної середньої освіти, в якому він / вона працював/-ла до переміщення;
- регіон;
- населений пункт.
Інститут освітньої аналітики після опрацювання даних та згідно з інформацією в ПАК «АІКОМ» надаватиме інформацію про присвоєні вчителям кваліфікаційні категорії.
Як буде проходити НМТ у 2026 році, починаємо дізнаватися вже зараз
З’ясуємо, чи тотожні поняття «фаховий молодший бакалавр» та «молодший бакалавр». Розберемося, як співвідноситься кваліфікація в документі про освіту та рівень кваліфікації за Національною рамкою кваліфікацій і як це впливає на атестацію педагога. А також як атестувати педагогів із середньою спеціальною освітою, отриманою до 1991 року
Як має проходити атестація педагогічних працівників, що враховувати відповідно до Положення про атестацію – оглядаємо у статті
Процедура атестації педагогічних працівників триває ледь не увесь навчальний рік. Нелегко всі процеси тримати в голові — що й коли підготувати, виконати… Тож зібрали тут основне
Санітарний регламент для закладів загальної середньої освіти діє з 2021 року і замінив відповідний ДСанПіН. Порівняємо ці два документи, а також розглянемо внесені в Санітарний регламент зміни щодо організації освітнього процесу в умовах воєнного стану, аби ви врахували їх у роботі