Дитячий садок столиці закрили на карантин, а ще два не відкриють через спалах коронавірусу
Один зі дитсадків столиці закрили на карантин. Про це повідомив мер Києва Віталій Кличко.
«У садочку № 686 в Солом’янському районі виявили помічницю вихователя однієї з груп садка, що контактувала з хворим на коронавірус. Тест у працівниці садка – негативний. Але її відправили на самоізоляцію. Іншим співробітникам садочка та дітям (за згодою батьків) теж зроблять тести на коронавірус. Садок місто закрило на карантин», – повідомив Кличко.
Протиепідемічні заходи на період карантину
Також не відкриють два дитячі садки в Шевченківському районі.
«У результаті перевірки персоналу, в одному із садочків виявили 14 інфікованих працівників. У другому – одного. Ці садки не працювали і поки працювати не будуть. Ми не можемо ризикувати здоров’ям дітей», – наголосив Віталій Кличко.
⇒ Школи та садки після карантину
Крім того, мер Києва повідомив, що на сьогодні в столиці відкрилися 500 садочків, їх наразі відвідують понад 19,5 тисячі дітей.
До вас звернувся працівник із проханням надати соціальну відпустку. Не знаєте, як діяти?
Нетиповий погляд на діагностику знань дітей дошкільного віку. Міркування про те, які критерії оцінювання знань дітей важливі, як часто і навіщо оцінювати дітей у дошкільному закладі. Перегляньте унікальні відеозаписи, щоб поміркувати разом із колегами, надихнутися новими ідеями та не потонути в тотальному оцінюванні дітей.
З'ясуємо чинні положення щодо оплати праці педагогічних працівників закладів дошкільної освіти, унормовані КМУ та МОН відповідно до Закону про дошкільну освіту
Розробити стратегію розвитку закладу — означає спроєктувати бажаний стан закладу освіти, що містить місію, цінності, основні принципи діяльності, цілі, візію та конкретні заходи з реалізації стратегії. Розбираємо цей документ у статті
Тиждень безпеки життєдіяльності є важливим для систематизації знань дітей про безпечну поведінку. Діти мають дізнаватися про правила безпечної поведінки і від педагогів, і від батьків. Як організувати комплексну роботу із взаємодією всіх учасників освітнього процесу — дізнаємося зі статті
З’ясуємо, чи тотожні поняття «фаховий молодший бакалавр» та «молодший бакалавр». Розберемося, як співвідноситься кваліфікація в документі про освіту та рівень кваліфікації за Національною рамкою кваліфікацій і як це впливає на атестацію педагога. А також як атестувати педагогів із середньою спеціальною освітою, отриманою до 1991 року